Содержание
- 2. Цель работы изучение акустических методов регистрации нейтрино экспериментальное исследование акустического поля оптимизация конфигурации нейтринного телескопа Явление
- 3. Актуальность работы Потоки нейтрино высоких энергий очень малы. Необходимы большие объемы детекторов. Возможности черенковского метода детектирования
- 4. Механизм генерации звука 1. Ионизация и возбуждение атомов среды 2. Мгновенное выделение теплоты в ограниченной области
- 5. Взаимодействие нейтрино в воде l ν В результате взаимодействия нейтрино с нуклонами ядер образуются электромагнитно-адронные ливни.
- 6. Эксперимент НИИЯФ МГУ
- 7. Эксперимент в НИИЯФ МГУ Гидрофон перемещался вдоль линейных трасс с шагом 4.5 мм. Измерены две трассы
- 8. Параметры пучка в эксперименте 1 cм 1.5 cм
- 9. Результаты эксперимента: акустическое поле Расстояние вдоль трассы, см Время, мкс D C B A AB: сигнал
- 10. Моделирование INFN, Genova
- 11. Акустическое поле, создаваемое нейтрино Eν = 1018 eV
- 12. Примеры конфигурации детектора 100x100x100 m3 500x500x100 m3 1000x1000x100 m3 1500x1500x100 m3 1000 Гидрофонов
- 13. Типичное событие
- 14. Результаты моделирования Статистика событий, зарегистрированных при помощи указанной конфигурации детектора за 1 год
- 15. Результаты моделирования Диапазон энергий от 1018 до 1020 эВ Диапазон энергий от 5∙1019 до 1020 эВ
- 16. Результаты работы Изучены основные принципы акустической регистрации нейтрино В эксперименте впервые получена детальная пространственно-временная зависимость акустического
- 17. Проблемы и перспективы Точность Варьирование условий срабатывания гидрофона и детектирования событий Учёт зависимости скорости звука от
- 19. Скачать презентацию
















Становление герба Самарской губернии
Франкл: логотерапия. Логотерапия, как терапия смыслом
Alla stazione. In carrozza, si parte
Small talk
Русская матрёшка
о математике и математиках
Система менеджмента качестваЧТТПиК 2009-2010
Система менеджмента качества в образовании
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11 г.Вичуга Ивановской области Электронное пр
1_Лекція Будова атома
Гжель. Элементы росписи
БЕТМАН ПРОТИВ ДЖОКЕРА
Урок как педагогический феномен
Театральные маски. Рисуем маску сказочного героя
Портфолио Касьяновой Н.А.
Удивительное начало великой поэмы
Власова И.В. – старший преподаватель КНО, методист отдела научной работы ГОУ ДПО ЧИПКРО, Почетный работник общего образования Твор
Деятельностный подход в образовании
Атом құрылысы туралы жалпы түсінік. Квант сандары
Презентация на тему Русские народные танцы
Тестирование Пользовательского Интерфейсакак это делает Интел
Институты государственной власти (тема 7)
Физика и техника – тебе, фронт!
Известные творческие коллективы Омска
Christmas Day
Thema: “Wie orientiert man sich in einer fremden Grossstadt?”
Применение ИКТ для подготовки к ЕГЭ по математике
Николай Михайлович Карамзин