Слайд 3ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА
Знать и понимать:
Значение самовоспитания личности
Уметь:
Проектировать пути самовоспитания
личности;
Владеть методами самосовершенствования
личности,
Приёмами воспитания волевых качеств
личности
Слайд 4МОТИВ- ТО, РАДИ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК
ВЫПОЛНЯЕТ ТЕ ИЛИ ИНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
МОТИВ- ВНУТРЕННЕЕ ПОБУЖДЕНИЕ
К ДЕЙСТВИЮ,
ДАЮЩЕЕ СМЫСЛОВОЕ
ОБОСНОВАНИЕ ТОМУ, ЧТО ПРОИЗОЙДЁТ
Слайд 6Направленность личности-
совокупность устойчивых мотивов,
которая ориентирует деятельность и
поведение личности в различных
ситуациях.
Устойчивые мотивы:
убеждения
интересы
установки
Слайд 7Познавательное задание!
Найти и записать
определения понятий:
Убеждения
Интересы
Установки
Стр.23-26.
Слайд 9Проблемное задание!
Приведите примеры:
специальных интересов;
познавательных
интересов;
Слайд 10Что такое потребности человека?
Потребность –
это переживаемая и осознаваемая человеком нужда
в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности.
Слайд 11ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ.
Материальные
(физиологические)
Физические
Духовные
Слайд 12Иерархия человеческих потребностей по А.Маслоу.
Духовные
Престижные
Социальные
Экзестенциальные
Физиологические