Содержание
- 2. АЛГОРИТМ – понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение указанной цели или
- 3. Алгоритм «Математический фокус» Загадайте любое число. Прибавьте к нему такое же. Результат умножьте на 3. Разделите
- 4. Алгоритм из книги Леонтия Магницкого «Арифметика» Задумайте двухзначное число. Увеличьте задуманное число десятков в 2 раза.
- 5. Имеются два кувшина емкостью 3 л и 8 л. Составьте алгоритм, выполняя который можно набрать из
- 6. На столе стоят в ряд шесть стаканов, первые три с напитком, а потом три пустых. Требуется
- 7. Два поезда, каждый по 80 вагонов, встретились на одноколейном пути, имеющем небольшую тупиковую ветку. Как разойтись
- 8. Свойства алгоритмов ПОНЯТНОСТЬ – указания, которые понятны исполнителю. ОДНОЗНАЧНОСТЬ – единственность толкования правил выполнения действий и
- 9. 5. КОНЕЧНОСТЬ – завершение работы алгоритма в целом за конечное число шагов. 6. Свойство РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ состоит
- 10. Виды ошибок в алгоритмах Синтаксические – ошибка в записи команды. Семантические (приводят к отказу исполнителя) –
- 11. Пример Пусть А и В – два равных количества
- 12. Способы записи алгоритмов на естественном языке; в виде блок-схемы (графический); на алгоритмическом языке. БЛОК-СХЕМОЙ называется наглядное
- 14. Скачать презентацию











ДОКЛАД заместителя руководителя Управления Федерального казначейства по Нижегородской области Горшкова О.В.
Л.Н.Толстой «Петя Ростов»
Мозговой штурм
«Практика и перспективы развития оперативного лизинга и аренды в Республике Беларусь»6 декабря 2007 г.
Edeka 24. My time
Эдуард Асадов
с.Романовка
Санаторий -профилакторий “Хвиля”
Модели привлечение клиентов из Messenger
Тема: Подготовка к ЕГЭ по математике
15 мая
инновационные стратегии
Конвергенция Данных / Измерений и Медиа
МБОУ СОШ имени М.Горького Холм-Жирковского района Смоленской областиучителя физики Косачевой Галины Ивановныурок в 7 классе
Информационные компьютерные сети
20131026_zadanie_no4_dlya_studenta1
Линейная функция в рисунках
Робототехника. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
chto_mozhet_proizoyti_esli_zloupotreblyat_alkogolem[1]
Границы Европы: три версии
Презентация о интересной, талантливой, творческой личности. Автор: Русинова Снежанна Ученица 11 класса
Прокариоттар мен эукариоттардың құрылымы мен генетикалық аппаратының айырмашылығы
Организация внеурочной деятельности В МОУ «Большедворская СОШ»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПЛАТФОРМЫ – НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА И ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ
Средства обучения
Исследование функции по графику
Сочинение по картине Сыромятниковой "Первые зрители" 6 класс
Форма кадетского класса