Содержание
- 2. Алгоритм Алгоритм - конечная последовательность действий, описывающая процесс преобразования объекта из начального состояния в конечное, записанная
- 3. Приготовление торта- алгоритм: Замесить тесто Раскатать коржи Выпечь коржи Дать коржам остыть 5. Украсить торт Алгоритмы
- 4. Исполнитель Исполнитель - управляющий объект совершающий последовательность действий, направленных на достижение поставленной цели Исполнителем может быть
- 5. Свойства алгоритмов
- 6. Описываемый алгоритмом процесс разбит на последовательность отдельных шагов. Запись представляет собой упорядоченную совокупность разделенных предписаний, образующих
- 7. Алгоритмы составляются ориентацией на определенного исполнителя. Все команды в алгоритме должны быть понятны исполнителю, т.е. принадлежать
- 8. Последовательность выполнения действий д.б. строго определенной. Каждый шаг алгоритма д.б. четким и однозначным. Алгоритм не должен
- 9. При точном исполнении всех предписаний алгоритм приводит к решению задачи за конечное число шагов и при
- 10. Алгоритм разработан в общем виде, обеспечивая решение не одной конкретной задачи, а некоторого класса задач данного
- 11. Формы записи алгоритма Словесная (на естественном языке) Графическая ( блок – схема) Программная (тексты на языках
- 12. Исполнители алгоритмов Языки программирования: 1.Машинноориентированные языки: Автокод, Assembler 2. Языки программирования высокого уровня: машиннонезависимые языки: C++,
- 13. Исполнители алгоритмов Процессор понимает только язык машинных команд. Обязательный элемент любой системы программирования Транслятор – программа
- 14. Блок – схема графическое представление алгоритма Алгоритм изображается в виде последовательности связанных между собой функциональных блоков.
- 15. Графические объекты блок - схемы начало X=a+b Ввод a,b a нет да i=1,12,50
- 16. Элементы блок-схемы С помощью блок-схем ы описан следующий план: пойду на реку, буду купаться и ловить
- 17. Блок - схема Записать в виде блок – схемы: Вычислить площадь прямоугольника, если известны стороны А
- 18. Вопросы и задания 1.Что понимают под алгоритмом? 2.Чем отличается алгоритм от программы? 3. Перечислите формы представления
- 19. ДЗ: Придумать пример задачи и вписать в блок-схему.
- 21. Скачать презентацию


















Язык и этнос. Лингвистическая классификация народов мира. Лекция 9
Банкетное меню
Социальная медицина
Обобщающий урок по теме:
Станция Ученые
Презентация на тему Деньги (4 класс)
Макроэкономика 2
Основы организации деятельности: теория управления и практические рекомендации
Неделя территория без сквернословия
Условия трудовой деятельности
Презентация на тему: Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности
Венера
Особенности развития, абилитации, воспитания, обучения и социально-трудовой адаптации детей с нарушениями речи
Электронные библиотеки и библиотеки: на пути к совершенным интеллектуальным поисковым системам Шрайберг Яков Леонидович, докто
Фитоиндикация типов леса по А. С. Барабанщикову по Д. А. Цыганову в сравнении с Погребняком
Блюда из яиц
Презентация на тему Влияние токсических веществ на организм человека
Урок русского языка в 5 классеУчитель Сухицкая В.Т.Брянский городской лицей №1имени А.С.Пушкина
Щенок из гофрокартона
Что делать сегодня, чтобы уже завтра говорить на французском
Перпендикуляр и наклонная. Выполнить чертёж
Презентация на тему Защита файлов и управление доступом к ним.
Практика
Мировые информационные ресурсы. Классификация. (Лекция 2)
Масленица
Крыжановская М.Р._ Типы предприятий города Каменска-Уральского
Региональный комплексный проект модернизации образования в МОУ "СОШ" с. Эльбрус
ДИСКРЕТНЫЕ АВТОМАТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ