Содержание
- 2. Алгоритм Алгоритм - конечная последовательность действий, описывающая процесс преобразования объекта из начального состояния в конечное, записанная
- 3. Приготовление торта- алгоритм: Замесить тесто Раскатать коржи Выпечь коржи Дать коржам остыть 5. Украсить торт Алгоритмы
- 4. Исполнитель Исполнитель - управляющий объект совершающий последовательность действий, направленных на достижение поставленной цели Исполнителем может быть
- 5. Свойства алгоритмов
- 6. Описываемый алгоритмом процесс разбит на последовательность отдельных шагов. Запись представляет собой упорядоченную совокупность разделенных предписаний, образующих
- 7. Алгоритмы составляются ориентацией на определенного исполнителя. Все команды в алгоритме должны быть понятны исполнителю, т.е. принадлежать
- 8. Последовательность выполнения действий д.б. строго определенной. Каждый шаг алгоритма д.б. четким и однозначным. Алгоритм не должен
- 9. При точном исполнении всех предписаний алгоритм приводит к решению задачи за конечное число шагов и при
- 10. Алгоритм разработан в общем виде, обеспечивая решение не одной конкретной задачи, а некоторого класса задач данного
- 11. Формы записи алгоритма Словесная (на естественном языке) Графическая ( блок – схема) Программная (тексты на языках
- 12. Исполнители алгоритмов Языки программирования: 1.Машинноориентированные языки: Автокод, Assembler 2. Языки программирования высокого уровня: машиннонезависимые языки: C++,
- 13. Исполнители алгоритмов Процессор понимает только язык машинных команд. Обязательный элемент любой системы программирования Транслятор – программа
- 14. Блок – схема графическое представление алгоритма Алгоритм изображается в виде последовательности связанных между собой функциональных блоков.
- 15. Графические объекты блок - схемы начало X=a+b Ввод a,b a нет да i=1,12,50
- 16. Элементы блок-схемы С помощью блок-схем ы описан следующий план: пойду на реку, буду купаться и ловить
- 17. Блок - схема Записать в виде блок – схемы: Вычислить площадь прямоугольника, если известны стороны А
- 18. Вопросы и задания 1.Что понимают под алгоритмом? 2.Чем отличается алгоритм от программы? 3. Перечислите формы представления
- 19. ДЗ: Придумать пример задачи и вписать в блок-схему.
- 21. Скачать презентацию


















Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14 с углубленным изучением английского языка»3
Александров Григорий Васильевич
Ассортимент и характеристика, значение в питании, общие требования к качеству молока и молочных продуктов. Кулинарное
PowerPoint Grammar.
Презентация на тему:
История России
Мастер-класс Секреты успешных проектировщиков
Оперативный подбор персонала на позицию
Подросток и драматургия
ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬВ ГЛОБАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКЕ:ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
The Mirrorcube Treehotel in Sweden
Психологическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обученияв гимназии №97
ОЗ 7 Попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів
Rating System in Russia
Проект - Чебоксары
Организация хранилищ информации на базе DIRECTUM Storage Services
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Русский язык в аспекте когнитивной лингвистики»
Презентация на тему Решение уравнений и задач при помощи уравнений
Классное пространство. Презентация для школ
Презентация на тему Ключевые показатели эффективности выполнения дорожной карты
Формирование познавательной активности учащихся через исследовательскую деятельность
Духовные истоки малоЙ родины
LEKTsIYa
Определение вероятности
Презентация на тему Первые русские князья (3 класс)
Охрана животных
Konkurs_nastavnik2
Храмы и монастыри