Содержание
- 2. Алгоритм – некоторое предписание действий исполнителю, строгое выполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное
- 3. Примеры алгоритмов из жизни: правило перехода улицы, рецепт пирога, инструкция по изготовлению яда и т.д.
- 4. Задание 1. Что из нижеперечисленного является алгоритмом, а что нет? 1) правила игры в футбол; 2)
- 5. Свойства алгоритма
- 6. Понятность – исполнитель алгоритма должен знать, как его выполнять Определённость – каждое правило алгоритма должно быть
- 7. Дискретность – алгоритм должен представлять процесс решения задачи как последовательное выполнение простых шагов. Массовость – означает,
- 8. Задание 2. Придумайте систему команд для исполнителя алгоритма чистки картошки, заварки чая. Задание 3. Предложите свой
- 9. Виды алгоритмов. Базовые структуры алгоритмов: следование, ветвление, повторение. Алгоритмы бывают трех основных видов, которые и являются
- 10. Приведите свои примеры линейного, разветвляющегося, циклического алгоритмов.
- 11. Способы записей алгоритмов Словесный способ – представляет собой описание последовательных этапов обработки данных. Алгоритм задаётся в
- 12. Графический способ представления алгоритмов (блок-схема). Графический способ является вспомогательным. Графическое изображение алгоритма позволяет наглядно проследить и
- 13. Блочные символы Начало, конец алгоритма, вход и выход в подпрограмму
- 14. Основные структуры алгоритмов на языке блок-схем
- 15. Алгоритмический язык Алгоритмический язык – это система обозначений и правил для единообразной записи алгоритмов и их
- 16. Служебные слова алгоритмического языка алг (алгоритм) арг (аргумент) вещ (вещественный) все до если знач (значение) и
- 17. Величины – данные, постоянные и переменные. Данные – необработанная информация. Постоянные – имена фиксированных значений. Переменная
- 18. Величина имеет три важных характеристики:
- 19. К моменту использования переменной величины в алгоритме она должна получить некоторое конкретное значение соответствующего типа. Задать
- 21. Скачать презентацию


















Учебный курсдля учащихся 4 классов
Теории творчества и креативности
Русская трапеза
?
Экслибрис. Задание по прикладной композиции
Большие гонки
Умники и умницы
Презентация на тему Внешнее и внутреннее строение насекомого
Формула сайта:Успешный интернет-магазин от А до Я
Управление Росприроднадзора по Свердловской области ОАО Уральский центр энергосбережения и экологии Сохранение и обустройство
Основы тайм-менеджмента
Экслибрис – искусство книжного знака
Securities fraud
Цикл менеджмента. Планирование
История возникновения логарифмов
Was ist in Deutschland
Особенности делового этикета в Японии
Социально-значимая деятельность школьников
Добро пожаловать в наш Педагогический колледж! Университетский Педагогический колледж №16 – это авторитетное, современное, дина
Управление проектами Тема 1 – введение в управление проектами Проф., д.т.н. А.А. Дульзон
Метапредметный подход при преподавании математики: использование технологии метапредмета «Задача»
Питание и органы пищеварения
Презентация на тему Конструирование текстов, предложений (2 класс)
Божественный идеал в религиях мира (Буддизм)
Организация и проведение мероприятий направленных на привлечение детей занятиями лыжным спортом
Совы
Вглядываясь в человека. Портрет
Визитная карточка начальной школы ГУО «Гимназия №20 г.Минска»