Содержание
- 2. Algorytm LEM2 Wyznaczamy zbiór T(G) wszystkich par atrybut-wartość Zatem T(G) = {(Inflacja, spadek), (Inflacja, bez_zmian), (Deficyt_budż,
- 3. Algorytm LEM2 [(Inflacja, spadek)] = {1, 2, 7} [(Inflacja, bez_zmian)] = {3, 4, 5, 6, 8}
- 4. Algorytm LEM2 Wyznaczamy zbiór B wszystkich przypadków klasy obniżka Zatem B = {1, 2, 4, 5,
- 5. Algorytm LEM2 Wyznaczamy zbiór B wszystkich przypadków klasy obniżka Zatem B = {1, 2, 4, 5,
- 6. Zakładamy wstępnie, że G = B = {1, 2, 4, 5, 7} oraz T = Ø
- 7. [(Inflacja, spadek)] = {1, 2, 7} ⊆ B T = Ø ∪ {(Inflacja, spadek)} = {(Inflacja,
- 8. Spośród wszystkich par atrybut-wartość wybieramy: parę która ma największe przecięcie ze zbiorem G max|[t] ∩ G]|
- 9. [(Rezerwy_dew, spadek)] = {2, 4, 5} ⊆ B [T] = {1, 2, 7} ∪ {2, 4,
- 10. Ponieważ G = Ø zatem powyższe reguły pokrywają wszystkie przypadki z kategorii obniżka, teraz należy znaleźć
- 11. Algorytm LEM2 Wyznaczamy zbiór B wszystkich przypadków klasy podwyżka Zatem B = {3, 6, 8} Zakładamy
- 12. Spośród wszystkich par atrybut-wartość wybieramy: parę która ma największe przecięcie ze zbiorem G max|[t] ∩ G]|
- 13. [(Inflacja, bez_zmian)] = {3, 4, 5, 6, 8} [(Deficyt_budż, bez_zmian)] = {1, 5, 8} [(Deficyt_budż, wzrost)]
- 14. T = {(Inflacja, bez_zmian), (Rezerwy_dew, wzrost)} for each t ∈ T do if [T – {t}]
- 15. Reguła 3: JEŻELI Inflacja JEST bez_zmian ORAZ Rezerwy_dew JEST wzrost TO Stopy_proc JEST podwyżka [T] =
- 16. G = B – [T] = {3, 6, 8} – {3, 8} = {6} [(Deficyt_budż, bez_zmian)]
- 17. Reguła 1: JEŻELI Inflacja JEST spadek TO Stopy_proc JEST obnizka Reguła 2: JEŻELI Rezerwy_dew JEST spadek
- 19. Скачать презентацию

![Algorytm LEM2 [(Inflacja, spadek)] = {1, 2, 7} [(Inflacja, bez_zmian)] = {3,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/849421/slide-2.jpg)



![[(Inflacja, spadek)] = {1, 2, 7} ⊆ B T = Ø ∪](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/849421/slide-6.jpg)

![[(Rezerwy_dew, spadek)] = {2, 4, 5} ⊆ B [T] = {1, 2,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/849421/slide-8.jpg)



![[(Inflacja, bez_zmian)] = {3, 4, 5, 6, 8} [(Deficyt_budż, bez_zmian)] = {1,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/849421/slide-12.jpg)


![G = B – [T] = {3, 6, 8} – {3, 8}](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/849421/slide-15.jpg)

Как управлять своими эмоциями?
Идеологические основы маркетинга
Новый логотип Сбербанка. Размещение в кабинетах
Скандинавский стиль
Психология как наука
YouTube для бизнеса
Концентрат кваса
Инфразвук
Золотое сечение в геометрии
АКВАТОРИЯ ПОРТА
3 раунд
Проектирование электронного контента: основные принципы электронные курсы банк тестов
Украина. Общая характеристика страны
Think Globally, Act Locally
Правила коммерческого учета электрической энергии на розничных рынках Обзор Проекта постановления Правительства Российской Фед
Определение каналов сбыта
Полезный для здоровья, вкусный и натуральный напиток приготовленный на основе сока Алоэ!
Кремний и его соединения.
МОУ « Новоиушинская средняя общеобразовательная школа»
Практический семинарТЕМА:
Презентация на тему Показательная функция
Сложение и вычитание в пределах 20
Instruktsia_po_prokhozhdeniyu_Frai_774_burgskogo_lichnostnogo_oprosnika
1
Европейский и восточный национализм в первой половине XIX
По одёжке встречают
Учимся правильно говорить
Мезенская роспись 7 класс