Содержание
- 2. Шаг 1. Создайте таблицу «Проблема»
- 3. Шаг 2. «Признаки» В колонке «Признаки» перечислите все Признаки существования данной проблемы или задачи. Для этого
- 4. Шаг 3. «Опоры» В колонке «Опоры» перечислите все причины и объяснения существования данной проблемы. Для этого
- 5. Шаг 4. Очень важный шаг Перечитайте все найденные Признаки и Опоры. Сделайте пятиминутный перерыв. ß– версия
- 6. Шаг 5. «Результат» В колонке «Результат» запишите то, К чему Вы стремитесь или что получите, когда
- 7. Например: Вместо «снижения падения уровня продаж», правильней: стабилизировать уровень продаж. Вместо «не хочу уставать», правильней: хочу
- 8. Шаг 6. Критерии Результата Определите и запишите два – три конкретных критерия достижения своего Результата. Для
- 9. Шаг 7. Ответственность за Результат Примите на себя ответственность за Ваш Результат. Он нужен Вам? Вы
- 10. Шаг 8. Проверка экологичности А. Проверьте Ваш главный результат на экологичность. Для этого представьте что Вы
- 11. Шаг 9. Проверка экологичности Б. Проверьте Ваш Результат на уровне тела. Для этого: представьте Результат, как
- 12. Шаг 10. План Определите для себя первое действие на пути к Вашему результату. Это должно быть
- 13. Шаг 11. «Ресурсы» В колонке «Ресурсы» перечислите все Ресурсы, необходимые для достижения Результата. Для этого задайте
- 14. Шаг 12. «Ключевой ресурс» Так бывает не всегда, но иногда, человек, работая в ПОРРЭ – анализе
- 15. Шаг 13. «Эффекты» Определите и запишите все предполагаемые Эффекты, которые появятся в Вашей жизни, когда Вы
- 16. Шаг 14. «Ключевой Эффект» Определите и запишите Ключевой Эффект. Для этого ответе на вопросы: Какой Эффект
- 17. ИТОГ Если Вы всё сделали правильно, то вместо сложной проблемы у Вас должно появиться: А. Результат
- 18. Проверка эффективности А. Вы нашли систему, намеренье, фактор, которым не управляли. Б. Вы нашли ресурс для
- 20. Скачать презентацию

















Формации и цивилизации
Оценки достижений учащихся через личностные компетенции учащихся
Презентация на тему Тип плоские черви
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И УЧЕТА ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ (АСКУЭ) ФГУП «КОМБИНАТ ЭЛЕКТРОХИМПРИБОР»
Верхнеднепровский таможенный пост
Презентация на тему Плюсы и минусы глобализации политический, экономический и культурно-духовный аспекты
Повышение качества преподавания русского языка и литературы как основа формирования коммуникативных компетентностей учащихся
Морской порт Санкт-Петербург. Отчет по результатам обхода. 1 и 2 районы порта
Приватизация земли
Чем я горжусь в своем городе
Методы формирования сознания
Федеральныегосударственныеобразовательные стандарты нового поколения
Создание лид-магнита
Chocolate tour of Europe
ЗОЛОТАЯ ХОХЛОМА
Печатная секция
Рабочая документация классного руководителя
ПРОСТОЙ СОФТ: УЧЕТ КОМПЬЮТЕРОВ
Презентация на тему Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова
KONIUGACJA -m, -sz
Сравнительное правоведение
Транспортные средства. Массовое производство легкового автомобиля по проектам художников-дизайнеров, конструкторов в России
Питание в пожилом возрасте
А.С.Пушкин
Аерокосмічні методи географічних досліджень
Микеланджело (1457-1564)
Догосударственный период в истории восточных славян
Студия декоративно - прикладного творчества