Алтайский региональный центр Федерации Итернет-образования

Содержание

Слайд 2

Актуальность

Одно из орудий для получения знаний, но орудие очень существенное - это

Актуальность Одно из орудий для получения знаний, но орудие очень существенное -
умение пользоваться книгой.
Н. К. Крупская

Слайд 3

Наш проект поможет:

Детям
Учителям
Родителям

Наш проект поможет: Детям Учителям Родителям

Слайд 4

Задачи проекта

Помочь научить
cамостоятельному поиску нужной информации в различных видах изданий;
приобщению к

Задачи проекта Помочь научить cамостоятельному поиску нужной информации в различных видах изданий;
научной, художественной, справочной и энциклопедической литературе;
развитию навыков самостоятельной работы c книгой.

Слайд 5

средство общения между людьми

синоним произведения литературы

продукт полиграфической деятельности

особая форма издания, отличная от

средство общения между людьми синоним произведения литературы продукт полиграфической деятельности особая форма
газеты, журнала, буклета, альбома

Книга

Слайд 6

Передача социального опыта - это то основное, за что общество ценит книгу,

Передача социального опыта - это то основное, за что общество ценит книгу,
в чём неповторимое своеобразие и значимость книги для человечества.

Слайд 7

Как найти нужную книгу?

- библиографические указатели;

В поиске вам помогут:

- систематический каталог;

-

Как найти нужную книгу? - библиографические указатели; В поиске вам помогут: -
алфавитный каталог;

- тематические картотеки.

Слайд 8

Схема работы с книгой

Знакомство со структурой книги и выбор нужного материала
Выделить главную

Схема работы с книгой Знакомство со структурой книги и выбор нужного материала
мысль
Выяснить значение незнакомых терминов
Изучить рисунки, схемы, диаграммы,сопровождение текста
Составить краткий конспект

Слайд 9

Структура книги

Обложка – подскажет имя автора и название книги.
Титульный лист – первая

Структура книги Обложка – подскажет имя автора и название книги. Титульный лист
страница книги, указывает имена авторов и художников книги, издательство, год издания.
Предисловие – находится перед текстом,приглашает к чтению, рассказывая историю создания книги или жизни автора.
Содержание (оглавление) – находится впереди или после текста книги.Здесь перечисляются главы или произведения,составляющие книгу с указанием страниц по порядку.
Приложение – это рисунок, схема, чертеж, карта, фотография, находящиеся обычно в конце книги.

Слайд 10

Схема работы с книгой

Знакомство со структурой книги и выбор нужного материала
Выделить главную

Схема работы с книгой Знакомство со структурой книги и выбор нужного материала
мысль
Выяснить значение незнакомых терминов
Изучить рисунки, схемы, диаграммы,сопровождение текста
Составить краткий конспект

Слайд 11

Что прочитано, продумано, записано, то становится личным достоянием каждого читающего.

Что прочитано, продумано, записано, то становится личным достоянием каждого читающего.

Слайд 12

Особенности оформления материала в книге для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Красочная

Особенности оформления материала в книге для детей дошкольного и младшего школьного возраста
обложка
Крупный шрифт
Использование буквиц
Яркие иллюстрации
Книжки-игрушки

Слайд 14

Особенности оформления материала в книге для детей старшего школьного возраста

Средний и мелкий

Особенности оформления материала в книге для детей старшего школьного возраста Средний и
шрифт
Схемы
Диаграммы
Карты
Таблицы
Формулы

Слайд 17

Правила обращения с книгой

Не рисовать, не писать ничего в книгах!
Не вырывать листы,

Правила обращения с книгой Не рисовать, не писать ничего в книгах! Не
не вырезать картинки!
Не перегибать книги, чтобы не выпадали листы!
Не класть в книги карандаши и ручки, чтобы не порвать их корешок!
Пользоваться закладкой!

Слайд 18

Кто этот добрый - Друг молчаливый? Мудрый, правдивый и справедливый. Видеть не видит, Слышать не

Кто этот добрый - Друг молчаливый? Мудрый, правдивый и справедливый. Видеть не
слышит. Молча все скажет, все нам опишет. Правде научит, Кривду осудит. С нами порою весело шутит, Кто ж этот добрый - Друг молчаливый? Мудрый, правдивый и справедливый. Если разгадка Вам не дается, Знайте, что друг этот - книгой зовется!

Слайд 19

Список литературы

Гецов Г.Г. Рациональные приемы работы с книгой. – М: Книга,

Список литературы Гецов Г.Г. Рациональные приемы работы с книгой. – М: Книга,
1975. – 109 с.
Гранин П.П., Бондаренко С.М., Канцевая Н.А. Как учить школьников работать с учебником. – М: Знание, 1987. – 92 с.
Лезер Ф. Рациональное чтение. – М.: Педагогика, 1980, 156 с.
A.ПНиколаева. Учись быть читателем: Старшекласснику о культуре работы с научной научно-популярной книгой. – 2-е изд.. – М.: Просвещение, 1982. – 191 с.
Формирование основ библиотечно-библиографической грамотности в целях развития умений и навыков умственного труда: Метод. Рекомендации в помощь учителю и школьному библиотекарю. – М., 1987. – 145 с

Слайд 20

Материалы INTERNET

http://parent.fio.ru/news.php?n=14306&c=1479
http://www.stu.ru/education/pamytka/pamytka_5.php
http://getsov.boom.ru/book1.htm

Материалы INTERNET http://parent.fio.ru/news.php?n=14306&c=1479 http://www.stu.ru/education/pamytka/pamytka_5.php http://getsov.boom.ru/book1.htm

Слайд 21

Авторы проекта

Авторы проекта

Слайд 22

Бушуева Надежда Максимовна
Барнаул, средняя школа № 96, библиотекарь

Беккель Антонина Викторовна
Зональный район, Луговская

Бушуева Надежда Максимовна Барнаул, средняя школа № 96, библиотекарь Беккель Антонина Викторовна
средняя школа
Библиотекарь

Иванкина Любовь Тихоновна
Барнаул школа № 123, библиотекарь

Слайд 23

Ильина Оксана Александровна
Барнаул школа № 80
Учитель начальных классов

Маковка Зинаида Васильевна
Красногорский район,

Ильина Оксана Александровна Барнаул школа № 80 Учитель начальных классов Маковка Зинаида
ведущий специалист

Кондрашевич Александра Георгиевна
Советский район, Сибирская средняя школа
Библиотекарь

Слайд 24

Масибутова Марина Анатольевна
БГПК, преподаватель

Павлова Татьяна Алексеевна
Тюменцевский район, Кулундинская школа
Библиотекарь

Рябцева Татьяна Ивановна
Алейский

Масибутова Марина Анатольевна БГПК, преподаватель Павлова Татьяна Алексеевна Тюменцевский район, Кулундинская школа
район, Красносельская школа, библиотекарь

Шахторова Валентина Евгеньевна
Романовский район, Бурановская школа
Библиотекарь

Имя файла: Алтайский-региональный-центр-Федерации-Итернет-образования.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0