Анализ работы школы за 2011-2012 уч.год

Цель:
Создать условия для формирования ключевых компетенций у обучающихся, обеспечивающих его социализацию в интересах посёлка, района и личности

Задачи
Реализуя непрерывность и преемственность образования в целях повышения конкурентноспособности МОУ «Харпская НОШ»,совершенствовать систему обеспечения качества образования и образовательных услуг, расширяя образовательное пространство школы.
2. Продолжить работу педагогического коллектива и семьи по формированию современно образованной, высоконравственной компетентной личности, инициативного, самостоятельного и активного гражданина, способного к постоянному самообразованию и самосовершенствованию.
3. Шире внедрять продуктивные здоровьесберегающие и образовательные технологии системно-деятельностного подхода в образовании (прежде всего информационных, проектных, дифференцированного обучения, тестовых), технологии формирования мировоззрения и социокультурной идентичности учащихся, позволяющие реализовывать идеи
компетентностного подхода
4. Формировать ключевые компетенции у учащихся через воспитательную систему класса и школы, совершенствование государственно – общественного управления через более активную деятельность Совета учреждения и детской организации.
5.Совершенствовать систему внеурочной деятельности по предметам.
6. Усилить роль семьи в воспитании детей и привлечение её к организации учебно-воспитательного процесса в школе;
7. Создать положительное эмоциональное поле взаимоотношений «учитель- ученик»,
«ученик- ученик», «учитель- учитель»
8.Создать систему психолого-педагогической и социально-педагогической помощи учащимся и родителям;
9.Удовлетворение информационных, учебно-методических потребностей учащихся и учителей школы.

Социальный состав школы

Качественный показатель за три года

Распределение обучающихся по группам здоровья 2011-2012 гг

2011 -2012 учебный год

Количество членов д/о (%)
2009-2010 учебный год – 178 чел. (74 %);
2010-2011 учебный год – 179 чел. (78 %);
2011-2012 учебный год – 180 чел. (79 %).

Процент участия ШГ ВДР в конкурсах различного уровня.

Призёры районных (окружных) конкурсов и спортивных соревнований:

Уровень воспитанности обучающихся

Результативность воспитательной работы в учреждении.

Занятость обучающихся Д О (вне школы) за последние три года

Клуб правоведа «Мир профессий» (14% о-ся
Театральная студия «Буратино» и мастерская «Мир – прекрасное творение»- 76 чел (33%)
Кружок «Юный художник»-21 ученик (14 %)
Сравнительный анализ долевых показателей охвата учащихся общекультурной деятельностью показал увеличение доли обучающихся на 27 %

Театральная студии «Буратино» и мастерская «Мир – прекрасное творение», которыми охвачены 76 человек (33%).

Интеллектуальная направленность – до 67 % участников предметных недель
Проектно – исследовательский курс «Всё узнаю, всё смогу»-13,5 % обуч-ся

Здравотворческая деятельность
50% мероприятий имели спортивно – оздоровительную направленность(80% школьников)
95 человек (41%) из 1-2 классов в объединениях: «Здоровячок», БОС «Уроки здоровой речи», «Тропинка к своему Я».
54 ученика (23%) из 2-4 классов-секции
в других учреждениях социума - 69 человек (30%).

В спорте показатели снизились на 9%
Уровень сформированности культуры здоровья обуч-ся 2-4 классов:62% не испытывают в школе утомления, в том числе и на уроках;
70 % обуч-ся сформированы навыки саморегуляции своего самочувствия на уроках.

Высокую степень развития самооценки (адекватную) имеют выпускники (16 % выборки), среди них минимальная доля учащихся с низкой самооценкой (2% выборки).
58% обследованных учеников положительно относятся к своим классным коллективам и сложившимся взаимоотношениям, 37% - пассивные участники жизнедеятельности коллектива, 5% (3 уч.) негативно относятся к коллективной жизни.

:
Уменьшение доли учеников с высокой школьной мотивацией на 5% (составила 20%), увеличение доли среднего уровня (нормы) мотивационной зрелости на 13% (составила 68%), меньше стало учеников с низкой мотивацией – на 8% .

Повышение квалификации: курсовая подготовка

В 2011-2012 уч. году активизировалась работа педагогов по представлению своего опыта на педагогических конкурсах и мероприятиях различного уровня:

Информационное обеспечение образовательного процесса, МТБ
Компьютерная база школы состоит из 76 компьютеров,6 ноутбуков, 15 принтеров, 15 МФУ, 2 сканеров, 5 многофункциональных копировальных аппаратов, 16 проекторов мультимедиа, 13 настенных раздвижных экранов, 6 интерактивных досок, лингафонного кабинета. Также в образовательном и воспитательном процессе используются 17 телевизоров, 12 видеомагнитофонов, 2 видеокамеры, цифровой фотоаппарат, 11 музыкальных центров, микшерный пульт, ресивер.
По бюджетному финансированию были закуплены:
Кабинет начальных классов - 3шт.
Ноутбук - 3 шт.
Мягкий инвентарь для сотрудников.
Спортинвентарь
Доска интерактивная
Комплекты ученические
Парта - трансформер Деми
Технологическое оборудование.
Светодиодное уличное освещение.
Канцелярские и хозяйственные товары.
Рабочие места учителей оснащены современным компьютерным оборудованием, соединены в локальную сеть и подключены к сети Интернет.
Создан и функционирует сайт учреждения www.harp-nosh.ru

Школьная библиотека — это первый информационный центр для наших учащихся.
Именно здесь должны приобретаться навыки самостоятельного поиска, критической
оценки полученной информации, сравнения информации, полученной из различных
источников: как из традиционных (книги, журналы, газеты), так и из нетрадиционных
Основные контрольные показатели за 2011-2012 учебный год:
Количество читателей – (совместно со взрослыми) 246
Число посещений – 3900
Книговыдача – 1500
Объем основного книжного фонда –14826
Фонд учебников – 2726
Методическая и худ.литература - 12428
Краткая информационная справка о проведенной массовой работе с читателями
за 2011-2012 учебный год:
Обзоры литературы – 11
Беседы – 14
Громкие чтения – 5
Книжные выставки – 9
Викторины – 2
Операция «Живи учебник» - 8
Стенды – 6

Сравнительный анализ показателей работы школьной библиотеки
Общий фонд библиотеки составляет 14826 экземпляров литературы. В том числе учебной литературы 2277 экз.
(15.4%) от общего фонда и 12428 экз.худ.и метод. литературы (8.4%), в том числе энциклопедийно – справочной
литературы 167 экз.
Книжный фонд на одного ученика составляет 63 экз., в том числе 10 экз. учебной литературы и 53 экз.
художественной и научно – познавательной литературы. Полным комплектом учебников согласно федеральному перечню рекомендованных и допущенных учебных пособий на 2011-2012 учебный год обеспечены 100% обучающихся.