Содержание
- 2. ТИП УРОКА: Урок обобщения и систематизации знаний (урок-соревнование). ЦЕЛЬ: обобщить и систематизировать знания учащихся, проверить практические
- 3. Урок - соревнование
- 4. Разминка 1. Какие виды одежды вы знаете? (платье, юбка, блузка, пальто, брюки, шорты) 2. На какие
- 5. 4. Какое швейное предприятие выполняет массовый пошив изделий для населения? (швейная фабрика) 5. Назовите оборудование для
- 6. 7. На каком ходу должна стоять швейная машина при заправке нитки? (На холостом). 8. В какую
- 7. Плечевые изделия Поясные изделия
- 8. Производственная гимнастика Так проворны наши руки Нет им времени для скуки. Руки вверх, вперёд, назад. С
- 9. Правила техники безопасности Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди. Волосы убирайте
- 10. Блиц-опрос (Продолжите предложение) Не допускать, чтобы игла… Хранить иглу в … Не держать ножницы … концом
- 11. Намелка петель Наметьте на лицевой стороне изделия петли - длина петли должна быть больше диаметра плоской
- 12. Характеристика Швейной машины-полуавтомата 25-1 класса ПМЗ Машина-полуавтомат 25-1 класса ПМЗ используется для изготовления прямых петель на
- 13. КРОССВОРД По вертикали: Чем скалывают ткань при раскрое Операция по обработке края петли Мерительный инструмент Прижимная
- 14. Спасибо за внимание
- 16. Скачать презентацию