Анализ внедрения ФГОС в первых классах за 1 полугодие 2011 -2012 уч. г.

НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ
ФГОС
НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ
НОВОЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
И УЧИТЕЛЕЙ
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
НОВЫЕ СРЕДСТВА
ОБУЧЕНИЯ

ЧТО ФОРМИРУЕТ НОВУЮ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ?
НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ ОБЩЕСТВА, СЕМЬИ И ГОСУДАРСТВА
ШИРОКОЕ ВНЕДРЕНИЕ
ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ
ВО ВСЕ СФЕРЫ ЖИЗНИ
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДОГОВОР
НОВЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ

Диагностика готовности МОАУ «СОШ №15»
к внедрению ФГОС
по следующим критериям:

1. Разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования ОУ (ООП НОО)
2. Нормативная база образовательного учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС (папка)
3. Разработан план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС.
Критерии готовности МОАУ «СОШ №15» к введению ФГОС

4. Приведены в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования и новыми квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения.
5. Определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования - «Школа России»
Критерии готовности МОАУ «СОШ №15» к введению ФГОС

6. Разработаны локальные акты, регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения.
7. Определена оптимальная модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся.
Критерии готовности МОАУ «СОШ №15» к введению ФГОС

8. Осуществляется повышение квалификации всех учителей начальных классов (поэтапно по мере введения ФГОС начального общего образования).
9. Продолжается работа по обеспечению кадровых, финансовых, материально-технических и иных условий реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.
Критерии готовности МОАУ «СОШ №15» к введению ФГОС

Разработаны :
Рабочие программы по всем предметам на 1 класс
Примерные программы по предметам.
Программы для организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов

Внеурочная деятельность:
Программа кружка «Мир вокруг нас»
Программа курса «Чудеса вокруг нас»
Программа курса «Час общения»
Программа курса «Вернисаж»
Программа курса «Кукольный театр»
Программа курса «Звонкие голоса»
Программа курса «Чемпион»
Программа курса «Час общения»
Программа курса «Танцы»

Составлены :
Расписание внеурочной деятельности
Режим работы кабинетов (№1, №6, №24) во время внедрения ФГОС второго поколения
Документы по стартовой диагностике (сентябрь - октябрь)
Документы по психологической диагностике (декабрь)

Рабочая программа включает:
Пояснительную записку
Содержание курса
Информационное обеспечение
Учебно - тематическое планирование
Планируемые результаты освоения программы

Календарно - тематическое планирование по учебному предмету

Метапредметные результаты:
Личностные
Регулятивные
Познавательные
Коммуникативные
РАБОТА С ТЕКСТОМ

Корректировка системы управления:
1. Создан совет и рабочая группа для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы школы.
2. Сформированы временные микрогруппы для решения конкретных задач.
3. Создана служба сопровождения образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС

Нормативная база ОУ:
1. Законодательные акты, документы различных уровней.
2. Положение о Совете по введению новых ФГОС общего образования МОАУ «СОШ №15».
3. Должностные инструкции учителей начальных классов МОАУ «СОШ №15», заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

Приказы:
1.«О создании и полномочиях Совета по введению ФГОС нового поколения» 2.«О создании рабочей группы для разработки и управления программой по введению ФГОС»
3.«О введении новой должностной инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по УВР на начальной ступени»
4.«Об утверждении учебного плана МОАУ «СОШ №15» в образовательный процесс 2011/2012 учебного года».
5.«Об утверждении программы внеурочной деятельности»

Приказы:
6. «Об организации образовательного процесса в первых классах образовательного учреждения в 2011 – 2012 учебном году.
7. «Об утверждении плана методической работы по сопровождению ФГОС НОО».
8. «Об утверждении Программы родительского просвещения о ФГОС НОО и плана работы с родителями по введению ФГОС».
9. «Об организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО».
10. «О внесении изменений в Положение о системе оценок в свете ФГОС НОО».

Обучающиеся
- ИКТ
- Создание учебных ситуаций
- Интегрированное обучение
- Технология «Портфолио»
- Проблемное обучение
- Проектная деятельность
Учителя - Метод проекта
- Проектная деятельность
- Деятельностный подход
- Новая система оценивания
Технологизация образовательного процесса

Основная педагогическая задача –
создание и организация условий, инициирующих ученическое действие
Как учить?
обновление
средств
обучения
Ради чего
учить?
ценности
образования
Чему учить?
обновление
содержания
Системно-деятельностный подход
становление ученического сообщества,
формирование универсальных способов действий
Вектор смещения акцентов нового стандарта

Инновационная деятельность
Цифровые образовательные ресурсы по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру.
Новые средства обучения: ноутбуки.
Разноуровневость содержания образовательного ресурса.
Изменение роли участников образовательного процесса.
Система оценивания учащихся.
Новая технология проверки техники чтения.

РЕШЕНИЯ
1. Составить календарно-тематическое планирование с указанием планируемых результатов обучения, с указанием универсальных учебных действий по всем предметам учебного плана с учетом требований ФГОС. Срок: январь – май 2012 г.
2. Совершенствовать материально-техническую базу:
оборудовать 4 рабочих места учителя
приобрести ноутбуки в количестве 3-х штук
оборудовать игровую площадку
высвободить дополнительное помещение для читального зала
создать игровую комнату
Срок: август 2012 г.

РЕШЕНИЯ
3. Разнообразить направления по внеурочной деятельности в 2012 – 2013 учебном году.
Срок: август 2012 г.
4. Провести социологический опрос детей и их родителей по вопросам занятости во внеурочной деятельности.
Срок: апрель – май 2012 г.
5. Провести учебу по составлению поурочных планов, самоанализу уроков с учетом требований ФГОС.
Срок: январь - май 2012 г.
6. Проводить регулярно курсы по подготовке кадров к работе по новым стандартам.
Срок: постоянно