Содержание
Слайд 21.С каким настроением ты идешь в школу?
с радостью
с привычным равнодушием
с предчувствием неприятностей
2.Как
1.С каким настроением ты идешь в школу?
с радостью
с привычным равнодушием
с предчувствием неприятностей
2.Как

ты относишься к своему классному руководителю?
положительно
отрицательно
безразлично
3.Бывают ли у тебя конфликты с классным руководителем?
часто
редко
никогда
4.Какую роль по твоему, играет в классе твой классный руководитель?
контроль за успеваемостью и дисциплиной
вторая мама
помощник ребятам в трудных ситуациях
старший товарищ
положительно
отрицательно
безразлично
3.Бывают ли у тебя конфликты с классным руководителем?
часто
редко
никогда
4.Какую роль по твоему, играет в классе твой классный руководитель?
контроль за успеваемостью и дисциплиной
вторая мама
помощник ребятам в трудных ситуациях
старший товарищ
- Предыдущая
Как человек познает окружающий мирСледующая -
Умей сказать "нет!"
По статистическим данным, за последние годы идет устойчивое снижение количества детского населения в Краснобаковском районе.
Квиллинг
ПЛАН РАБОТЫ 2012 год
Игровой урок литературы в 5 классе «Обобщение по теме «Русское народное творчество»
Северный Инвестиционный Банк:Финансирование энергосберегающих проектов в России
Антивирус
Рынок ипотечного кредитования Российской Федерации и Выктивы его развития
Урок Библии
Презентация на тему Кодирование информации в компьютере
Первые русские храмы
Творчество в СССР
Новогодние мероприятия
Народные праздники как средство передачи традиций
Вадуц
Сравнение предметов по различным признакам
Зимние виды спорта
Декоративн-прикладное исскуство
Классификация документов
домашный аудит
Презентация на тему Психологический портрет личности: темперамент, характер
Выполнение образцов узелковой росписи. Зрительный центр. Равновесие картинной плоскости. Работы учащихся
Методические особенности физической подготовки футболистов
Системы счисления и арифметические основы работы ЭВМ
Ресурсы сети Интернет для профессиональной деятельности учителя начальных классов
ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ ЧЛЕНОВ АССОЦИАЦИИ 20 июня 2005 года
L1 = Russian, L2 = German
Юридические коллизии и способы их разрешения
Семья и социальные службы: сотрудничество и взаимодействие.