Содержание
- 2. Актуальность и оригинальность проекта: Проходили века, менялась жизнь, с принятием христианства появились новые церковные праздники, но
- 3. Учебно-методические материалы проекта: Учебные материалы: Масленичная неделя (презентация) Сударыня Масленица (Сборник) Сценарий праздника Методические рекомендации: Устный
- 4. Оценка и стандарты Критерии оценки: В ходе реализации проекта производится оценивание работы каждого учащегося по различным
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность и оригинальность проекта:
Проходили века, менялась жизнь, с принятием христианства появились новые
Актуальность и оригинальность проекта:
Проходили века, менялась жизнь, с принятием христианства появились новые

церковные праздники, но широкая Масленица продолжала жить. Ничто не смогло заставить россиян отказаться от любимого праздника – хлебосольного и разгульно-веселого. Ведь Масленица это не только блины, которые бывали в прежние времена и дома, и в гостях, и прямо на улице. В Масленицу долг каждого человека – помочь прогнать зиму, разбудить природу. На это и направлены все масленичные традиции. Дома, в семье, тоже стоит отметить этот древний праздник, ведь издавна русские люди старались встречать, а особенно провожать Масленицу достойно, чтобы потом не жить весь год в «горькой беде».
Ожидаемые результаты:
В ходе реализации проекта обучающиеся:
Узнают историю возникновения праздника Масленица;
Познакомятся с традициями празднования в семье;
Познакомятся с малыми жанрами устного народного творчества, играми, развлечениями масленичной недели;
Приобретут умения находить, анализировать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами; способность работать в коллективе, уважать различные мнения.
Программа проекта: можно посмотреть здесь.
Образовательная среда проекта:
Школьная библиотека
Пришкольный участок
Городской краеведческий музей
Кабинет информатики с выходом в Интернет
Классная комната с презентационным оборудованием
Ожидаемые результаты:
В ходе реализации проекта обучающиеся:
Узнают историю возникновения праздника Масленица;
Познакомятся с традициями празднования в семье;
Познакомятся с малыми жанрами устного народного творчества, играми, развлечениями масленичной недели;
Приобретут умения находить, анализировать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами; способность работать в коллективе, уважать различные мнения.
Программа проекта: можно посмотреть здесь.
Образовательная среда проекта:
Школьная библиотека
Пришкольный участок
Городской краеведческий музей
Кабинет информатики с выходом в Интернет
Классная комната с презентационным оборудованием
Планирование проекта
Слайд 3Учебно-методические материалы проекта:
Учебные материалы:
Масленичная неделя (презентация)
Сударыня Масленица (Сборник)
Сценарий праздника
Методические рекомендации:
Устный
Учебно-методические материалы проекта:
Учебные материалы:
Масленичная неделя (презентация)
Сударыня Масленица (Сборник)
Сценарий праздника
Методические рекомендации:
Устный

журнал
Публикация для родителей
Руководство для учащихся:
Стартовая презентация
Дополнительная информация:
Фотоотчет
Видеоматериалы
Публикация для родителей
Руководство для учащихся:
Стартовая презентация
Дополнительная информация:
Фотоотчет
Видеоматериалы
Слайд 4Оценка и стандарты
Критерии оценки:
В ходе реализации проекта производится оценивание работы каждого учащегося
Оценка и стандарты
Критерии оценки:
В ходе реализации проекта производится оценивание работы каждого учащегося

по различным критериям.
Итоговое представление оценивается тремя субъектами: слушатели, руководитель, самооценивание.
Критерии оценки: можно посмотреть здесь:
критерии оценивания презентации
критерии оценивания работы группы
Критерии самооценки
Примеры оценивания:
оценивание презентации
оценивание работы группы
самооценка
Дополнительная информация:
тест
Итоговое представление оценивается тремя субъектами: слушатели, руководитель, самооценивание.
Критерии оценки: можно посмотреть здесь:
критерии оценивания презентации
критерии оценивания работы группы
Критерии самооценки
Примеры оценивания:
оценивание презентации
оценивание работы группы
самооценка
Дополнительная информация:
тест
Презентация на тему Подробное изложение Первый снег
Декоративная косметика для ногтей
Понятие информационных технологий
Muzey
Курская битва
Экспериментальное исследование пушки Гаусса
Ядерное оружие
Качественные методы исследований
Презентация на тему Чума и холера
Презентация на тему Формирование УУД в начальной школе
Сеть общего пользования
это клуб молодых специалистов в области видеоискусства. На встречах клуба демонстрируются работы студентов отечественных и заруб
Первый в России памятник маршалу Жукову установлен 21 июля 1994г. в центре нашего города на Бульваре Победы. Он увенчал аллею Героев С
Техника изображения космоса
MODA_21_veka
Чума XXI века – это пиво
Рабство в древнем Риме
92ba221aa7c999f0ea957a1dc75c33ca
Методический конструктор внеучебной деятельности
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - использование компьютера для поиска, передачи, сохранения, структурирования и о
Стритбол. Судейские жесты
Чемпионат мира по футболу 2018-2022 года – в России
Романтизм в западноевропейской живописи
Народы Азии, Африки и Америки в средние века
Презентация на тему 1 декабря – День Первого Президента Казахстана
Водные богатства (2 класс)
Кадастровые номера землепользователей
Представления человечества о звездах и созвездиях, их эволюции в различные эпохи