Содержание
- 2. Актуальность и оригинальность проекта: Проходили века, менялась жизнь, с принятием христианства появились новые церковные праздники, но
- 3. Учебно-методические материалы проекта: Учебные материалы: Масленичная неделя (презентация) Сударыня Масленица (Сборник) Сценарий праздника Методические рекомендации: Устный
- 4. Оценка и стандарты Критерии оценки: В ходе реализации проекта производится оценивание работы каждого учащегося по различным
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность и оригинальность проекта:
Проходили века, менялась жизнь, с принятием христианства появились новые
Актуальность и оригинальность проекта:
Проходили века, менялась жизнь, с принятием христианства появились новые

церковные праздники, но широкая Масленица продолжала жить. Ничто не смогло заставить россиян отказаться от любимого праздника – хлебосольного и разгульно-веселого. Ведь Масленица это не только блины, которые бывали в прежние времена и дома, и в гостях, и прямо на улице. В Масленицу долг каждого человека – помочь прогнать зиму, разбудить природу. На это и направлены все масленичные традиции. Дома, в семье, тоже стоит отметить этот древний праздник, ведь издавна русские люди старались встречать, а особенно провожать Масленицу достойно, чтобы потом не жить весь год в «горькой беде».
Ожидаемые результаты:
В ходе реализации проекта обучающиеся:
Узнают историю возникновения праздника Масленица;
Познакомятся с традициями празднования в семье;
Познакомятся с малыми жанрами устного народного творчества, играми, развлечениями масленичной недели;
Приобретут умения находить, анализировать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами; способность работать в коллективе, уважать различные мнения.
Программа проекта: можно посмотреть здесь.
Образовательная среда проекта:
Школьная библиотека
Пришкольный участок
Городской краеведческий музей
Кабинет информатики с выходом в Интернет
Классная комната с презентационным оборудованием
Ожидаемые результаты:
В ходе реализации проекта обучающиеся:
Узнают историю возникновения праздника Масленица;
Познакомятся с традициями празднования в семье;
Познакомятся с малыми жанрами устного народного творчества, играми, развлечениями масленичной недели;
Приобретут умения находить, анализировать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами; способность работать в коллективе, уважать различные мнения.
Программа проекта: можно посмотреть здесь.
Образовательная среда проекта:
Школьная библиотека
Пришкольный участок
Городской краеведческий музей
Кабинет информатики с выходом в Интернет
Классная комната с презентационным оборудованием
Планирование проекта
Слайд 3Учебно-методические материалы проекта:
Учебные материалы:
Масленичная неделя (презентация)
Сударыня Масленица (Сборник)
Сценарий праздника
Методические рекомендации:
Устный
Учебно-методические материалы проекта:
Учебные материалы:
Масленичная неделя (презентация)
Сударыня Масленица (Сборник)
Сценарий праздника
Методические рекомендации:
Устный

журнал
Публикация для родителей
Руководство для учащихся:
Стартовая презентация
Дополнительная информация:
Фотоотчет
Видеоматериалы
Публикация для родителей
Руководство для учащихся:
Стартовая презентация
Дополнительная информация:
Фотоотчет
Видеоматериалы
Слайд 4Оценка и стандарты
Критерии оценки:
В ходе реализации проекта производится оценивание работы каждого учащегося
Оценка и стандарты
Критерии оценки:
В ходе реализации проекта производится оценивание работы каждого учащегося

по различным критериям.
Итоговое представление оценивается тремя субъектами: слушатели, руководитель, самооценивание.
Критерии оценки: можно посмотреть здесь:
критерии оценивания презентации
критерии оценивания работы группы
Критерии самооценки
Примеры оценивания:
оценивание презентации
оценивание работы группы
самооценка
Дополнительная информация:
тест
Итоговое представление оценивается тремя субъектами: слушатели, руководитель, самооценивание.
Критерии оценки: можно посмотреть здесь:
критерии оценивания презентации
критерии оценивания работы группы
Критерии самооценки
Примеры оценивания:
оценивание презентации
оценивание работы группы
самооценка
Дополнительная информация:
тест
Повторение
Психология ведения группы. Лекция 2
САХАРНЫЙ ДИАБЕТ СОБАК И КОШЕК
Публичная защита портфолио как форма представления результатов педагогической деятельности преподавателя школы искусств
Введение вGrid и пакет ‘Глобус’ (Globus Toolkit™)
Презентация на тему Решение задач 5 класс
Жилые модули в Китае
Художник
Никто не забыт, ничто не забыто
Стекольные работы
Презентация на тему Рычаг
Проект Здоровый образ жизни
Докладчик: Заместитель директора СКФОМС Булгакова Татьяна Яковлевна
Презентация 10-Э класса
Перенашивание беременности
Животноводствотестокружающий мир3 класс
Энергия Солнца
Презентация на тему Что можно назвать государством
1.Гос политика
КЛАССА "А"
Исследования как основа проведения информационной кампании
Обобщенная электрическая машина
Бывалые «охотники» компании «МДМ-Комплект» и рекламное агентство для мебельщиков «РЕКАНА»
Презентация на тему Жуки-усачи
Студия «Юный журналист»
English is like a global in modern world
Молодежная инициатива.
4 модуль_Презентация_проекта_Аутсорсинг производства неметаллов