Содержание
- 2. Что такое миф? Согласно современному культурному определению, это повествование, которое воспроизводит верования древних людей об устройстве
- 3. Мифы о происхождении человека и мира Среди множества вопросов, которые волновали человечество в те далекие времена
- 4. Антропогонические мифы Независимо от цивилизации, у всех древних людей были свои представления о том, как же
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Что такое миф?
Согласно современному культурному определению, это повествование, которое воспроизводит верования древних
Что такое миф?
Согласно современному культурному определению, это повествование, которое воспроизводит верования древних

людей об устройстве мира, о высших силах, о человеке, жизнеописания великих героев и богов в вербальной форме. Некоторым образом, они отражали и тогдашний уровень познаний человека. Эти сказания записывались и передавались из поколения в поколение, благодаря чему мы можем сегодня узнать, как же мыслили наши предки. То есть тогда мифология являлась некой формой общественного сознания, а также одним из способов понимания природной и социальной действительности, которая отражала взгляды человека на определенном этапе развития.
Слайд 3Мифы о происхождении человека и мира
Среди множества вопросов, которые волновали человечество в
Мифы о происхождении человека и мира
Среди множества вопросов, которые волновали человечество в

те далекие времена была особо актуальна проблема появления мира и человека в нем. В силу своего любопытства люди пытались объяснить и понять, как же они появились, кто их создал. Именно тогда и появляется отдельный миф о происхождении людей.
В силу того что человечество, как уже было сказано, развивалось большими обособленными группами, то легенды каждой народности были в некотором роде уникальными, так как отображали не только мировоззрение народа на тот момент, но и были отпечатком культурного, социального развития, а также несли информацию о земле, где проживал народ. В этом смысле мифы имеют некоторую историческую ценность, так как позволяют построить некоторые логические суждения о том или ином народе. Помимо этого, они являлись мостом между прошлым и будущим, связью поколений, передавая знания, которые были накоплены в рассказах от старого рода к новому, таким образом обучая его.
В силу того что человечество, как уже было сказано, развивалось большими обособленными группами, то легенды каждой народности были в некотором роде уникальными, так как отображали не только мировоззрение народа на тот момент, но и были отпечатком культурного, социального развития, а также несли информацию о земле, где проживал народ. В этом смысле мифы имеют некоторую историческую ценность, так как позволяют построить некоторые логические суждения о том или ином народе. Помимо этого, они являлись мостом между прошлым и будущим, связью поколений, передавая знания, которые были накоплены в рассказах от старого рода к новому, таким образом обучая его.
Слайд 4Антропогонические мифы
Независимо от цивилизации, у всех древних людей были свои представления о
Антропогонические мифы
Независимо от цивилизации, у всех древних людей были свои представления о

том, как же человек появился на этом свете. Они обладают некими общими чертами, однако также имеют и существенные различия, которые обусловлены особенностями жизни и развития той или иной цивилизации. Все мифы о происхождении человека называются антропогоническими. Это слово происходит от греческого «антропос», что означает — человек. Такое понятие, как миф о происхождении людей, существует абсолютно у всех древних народов. Разница лишь в их восприятии мира.
Для сравнения можно рассмотреть отдельно взятые мифы о происхождении человека и мира двух великих народностей, которые значительным образом повлияли на развитие человечества в свое время. Это цивилизации Древней Греции и Древнего Китая.
Для сравнения можно рассмотреть отдельно взятые мифы о происхождении человека и мира двух великих народностей, которые значительным образом повлияли на развитие человечества в свое время. Это цивилизации Древней Греции и Древнего Китая.
- Предыдущая
Генетика. Наследственность
Породы собак Выполнила Милованова М.5б класс
Фаянсовые изделия
Наконец-то я отдохну
Пенсіонер це етап життя – зробимо його захищеним
Презентация к уроку изобразительного искусства Тема: Декоративное рисование. Роспись матрёшки. Составила: учитель началь
Транспорт будущего
Научно – практическая конференция по подходам к оплате труда работников государственных и муниципальных учреждений в 2010 году
Матрица Shell
Формирование имиджа образовательного учреждения
Чем и как работает художник
Понятие и виды карьеры
Saint Isaac’s Square
Мониторинг качества образовательного процесса
Символизация. Виды символизации
Фантастические существа на фасадах домов Петроградской стороны
Не стандартные диаграммы. Дерево узлов
Международные отношения в 20-е годы
СВЧ и инфразвуковое оружие
Техника прыжков в высоту способом перешагивание
Семейство Астровые
План местности & Географическая карта
Создание условий для воспитания человека, гражданина, патриота средствами дополнительного образования. Шаблон
Как сочинять сказки?
Презентация на тему Табличные информационные модели (7 класс)
Аттестационная работа. Важность и значимость исследовательской работы в школе
Стратегия развития регионов
Влияние практики осознанного наблюдения за собственным внутренним состоянием на творческое мышление
Тема:объемы тел вращения(работа для самостоятельного изучения курса геометрии по учебнику Атанасяна Л.С)