Антропогенное воздействие на природу (8 класс)

Антропогенные ландшафты
Водные
Лесные
Городские
Промышленные
Сельскохозяйственные

Влияние человека на природу
ДО
ПОСЛЕ

Антропогенное воздействие на природу

Влияние человека и его деятельности на природу
Что мы узнаем?
Классификацию природных ресурсов
Чему мы научимся?
Рационально использовать природные ресурсы
Последствия негативного воздействия и способы решения

Екатеринбург
Перевозное. Воткинский район. Удмуртия.

Какие природные ресурсы мы знаем?
Топливные
Водные
Лесные
Рекреационные
Почвенные
Охотничье-
промысловые
Рудные
Природные ресурсы:

Природные ресурсы
Исчерпаемые
Неисчерпаемые
Невозобновимые
Возобновимые
Относительно возобновимые
Солнечная энергия;
Воды Мирового океана;
Атмосферный воздух.
Полезные ископаемые
Растения;
Животные;
Пресная вода.
Лесные ресурсы;
Плодородие почв;
Минеральное сырьё.

Может ли человек уменьшить своё воздействие на природу?
Очистные сточных вод
Кавказский заповедник

А как поступить с невозобновимыми природными ресурсами?
Электромобиль
Электрический велосипед Audi

Негативные последствия воздействия человека на природу:
Засоление почвы.
Загрязнение вод.
Образование карьеров.
Обмеление рек, озёр.
Истребление отдельных видов растений и животных.
Загрязнение воздуха.
Установка фильтров на предприятиях, регулирование выхлопов автотранспорта, озеленение территорий
Создание заповедников и заказников, посадка деревьев
Экономный расход
Рекультивация почв
Строительство очистных сооружений
Мелиорация земель, внедрение эффективных агротехнических мероприятий
Вывод?

Мелиорация земель — коренное улучшение земель в результате осуществления комплекса мер
Рекультивация — комплекс мер по экологическому и экономическому восстановлению земель, плодородие которых в результате человеческой деятельности существенно снизилось.
Запомни

Какие природные ресурсы в нашей местности больше всего нуждаются в охране?
Природный ресурс
Не бросать мусор
Залечивать ранки
Не разводить костер
Садить деревья
Не вырубать лес
Лесные
Как мы можем помочь в охране природных
ресурсов?

Домашнее задание:
П.53,вопросы; Приведите 5-6 примеров комплексного использования полезных ископаемых.
Сообщение (презентация) о природных комплексах, измененных человеком.
Как влияет разработка месторождений полезных ископаемых на состояние окружающей среды?
Всем
*
По желанию

Влияние человека и его деятельности на природу
Что мы узнали...
Классификацию природных ресурсов
Чему мы научились…
Рационально использовать природные ресурсы
Последствия негативного воздействия и способы решения

«Чем больше мы берем от мира, тем менее мы оставляем в нем, и в конечном итоге мы вынуждены будем оплатить наши долги в тот самый момент, который может оказаться очень неподходящим для того, чтобы обеспечить продолжение нашей жизни».
Норберт Винер

Спасибо за урок. Удачного дня.