Содержание
- 2. Цель проекта: узнать о простудных заболеваниях и найти пути их преодоления
- 3. Эпиграф: «Болезней много — нос один»
- 4. В ходе работы были проведены: Мы провели опрос второклассников (68 ЧЕЛОВЕК) Проведена беседа с ВРАЧОМ-ПЕДИАТРОМ Разработаны
- 6. Вопросы анкеты: Нравится ли тебе болеть? А что значит – болеть? Что нужно делать, чтобы не
- 7. Любите ли вы болеть и болели ли в этом году?
- 8. Симптомы заболеваний
- 9. Меры профилактики
- 10. Если ты заболел, надо…
- 11. Правила для тех, кто не любит болеть! Укрепляй свой иммунитет: Делай зарядку Регулярно ешь фрукты и
- 12. Твое меню на время болезни: МОЖНО: Овощи и фрукты, богатые витамином С (сладкий перец, черная смородина,
- 13. Народные средства лечения В природе есть замечательный природный фитонцид - чеснок. Тарелочку с чесноком можно поставить
- 14. Обязательно обратитесь к врачу, если у вас: Необычный цвет лица (бледность, багровый цвет лица); Резкая неподвижность,
- 15. Главный вывод, который мы можем для себя сделать – это не заболеть! А это значит -
- 17. Скачать презентацию














Органы чувств. Регуляция деятельности организма
Специальные упражнения на развитие общей,мелкой, артикуляционной моторики. Дыхательная гимнастика
Типы урока
Природа межиндивидульной изменчивости темперамента
Итоги архивации ГИСМУ
Шекспир
Правила процедуры
Пионеры – герои Великой Отечественной войны.
Выгул собак!!!!
Общество и процессы манипуляции. Общественное сознание и массовая коммуникация. Побудительные мотивы коллективного поведения
Управление памятью
Про Лебедеву Полину
Казачьи традиции и обычаи
Защита проекта: «Кубань-многонациональный край»
Тихие и звонкие цвета
Социальные сети
Опыт Торричелли
Презентация на тему Генетика пола
Реализация мероприятий Технологической платформы «Медицина будущего» по направлению «Приборы для диагностики и лечения» на тер
Битва управленческих талантов. Эффективность технологии обучения
Журнальный столик (трансформер) 1000х700
Общие понятия и определения экономики
Мій здоровий день
Собор 12 Апостолов Христовых
Презентация на тему Растения-паразиты 6 класс
Вебинар. Техническая часть. Формат обучения в тренинге ФБ 2.0
Органы исполнительной власти как субъекты административного права
Публичный отчет Управляющего совета школы