Содержание
- 2. Определения Архитектура компьютера Устройства ввода и вывода Центральный процессор (ЦП) Арифметико-логические устройства (АЛУ) Управляющее устройство (УУ)
- 3. Совокупность устройств, предназначенных для автоматической или автоматизированной обработки информации называют вычислительной техникой. Конкретный набор, связанных между
- 4. Компьютер состоит из следующих блоков: Устройства ввода: Центральный процессор (ЦП): Запоминающие устройства: Устройства вывода:
- 5. Устройства ввода и вывода - устройства взаимодействия компьютера с внешним миром: с пользователями или другими компьютерами.
- 6. Центральный процессор - это центральное устройство компьютера, которое выполняет операции по обработке данных и управляет периферийными
- 7. Арифметико-логическое устройство - это блок ЭВМ, в котором происходит преобразование данных по командам программы: арифметические действия
- 8. Управляющее устройство координирует работу всех блоков компьютера. В определенной последовательности он выбирает из оперативной памяти команду
- 9. Запоминающее устройство - это блок ЭВМ, предназначенный для временного (оперативная память) и продолжительного (постоянная память) хранения
- 10. Информация в оперативной памяти сохраняется временно лишь при включенном питании, но оперативная память имеет большее быстродействие.
- 11. В постоянной памяти данные могут сохраняться даже при отключенном компьютере, но скорость обмена данными между постоянной
- 13. Скачать презентацию










Ночные животные - идеи рисунка
Презентация на тему Сатурн властелин колец.
Прокрастинация или не хочу, лень, но надо
Методика проведения стажерской практики на базовой площадке
Уже с детства человек должен понимать, что он не главное действующее лицо на Земле, а особая, разумная, но все же только часть природ
Среднеарифметическое
Содержание курса первый год обучения
Искусство Гжели. 5 класс. 2 четверть. 2 урок
Скелет строение и состав костей
Jungschuetzen_Presentation (1)
Схема АПС
Древнерусская литература
Практические рекомендации психолога при подготовке к экзаменам, ЕГЭ
Теория мотивации К. Альдерфера (ERG)
Анализ крипто-стартапов
Как создать фотографию с Tilt-Shift эффектом. Имитация эффекта миниатюры на фотографии
Honor 30
Девочки танцуют
Откуда в наш дом приходит электричество ?
Мастер-класс «Технология развития критического мышления на уроке литературы»
Миф или реальность
Российские школьники и педагоги: ИКТ-компетентность и проблема безопасности По материалам исследования Фонда Развития Интернет
Загадки о транспорте
Дз№3 (1)
КРЕДИТЫ
Сотрудничество Microsoft c российской системой образования: итоги и перспективы Баландин Игорь Эдуардович Кандидат экономических нау
Проект Gate2RuBIN - участие России в Европейской сети поддержки предпринимательства
14_09_22_16_58_06_Alshina (2)