Содержание
- 2. Александр Сергеевич Пушкин — выдающийся поэт XIX века. Его перу принадлежит бесчисленное множество действительно бессмертных произведений,
- 3. Интересная биография известного поэта Русский поэт А.С. Пушкин родился в Москве в 1799 году. Стояла хорошая
- 4. Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса - Люблю я пышное природы увяданье, В
- 5. Осень Октябрь уж наступил - уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний
- 6. Осень Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С
- 7. Под вечер, осенью ненастной, В далеких дева шла местах И тайный плод любви несчастной Держала в
- 8. Отзывы об осенних произведениях Произведение написано Пушкиным в 1833 году. А.С. приехал в имение Болдино на
- 9. Я считаю, что осень магически вдохновляла поэта на написание стихов
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2
Александр Сергеевич Пушкин — выдающийся поэт XIX века. Его перу принадлежит бесчисленное
Александр Сергеевич Пушкин — выдающийся поэт XIX века. Его перу принадлежит бесчисленное

множество действительно бессмертных произведений, пополнивших сокровищницу мировой литературы. Тема природы и времен года занимает важное место в его лирической поэзии, но мне наиболее близки его стихотворения об осени.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса.
Слайд 3Интересная биография известного поэта
Русский поэт А.С. Пушкин родился в Москве в 1799
Интересная биография известного поэта
Русский поэт А.С. Пушкин родился в Москве в 1799

году. Стояла хорошая летняя погода. Родители Пушкина происходили из знатных семей - дедушка мамы Пушкина был негр, а брат папы Пушкина - известный поэт, тоже Пушкин.
Пока Пушкин был маленьким, беды большой не было. Но вскоре Пушкин подрос и знал уже наизусть все французские стихи, которые только мог найти в библиотеке своего отца.
Родители Пушкина поняли, что ребенок у них одарен поэтическим талантом: они попросили дядю Пушкина, известного поэта Пушкина, что-нибудь придумать.
Дядя Пушкина, известный поэт Пушкин, как раз ехал в Петербург. Он обратился к своему знакомому А.И. Тургеневу, чтоб тот пристроил племянника в Царскосельский Лицей.
Лицей был не обычной школой, а чем-то особенным. Никто, правда, не знал, чем именно, но все понимали, что Лицей - это не гимназия какая-нибудь. В Лицее Пушкин подружился с Антоном Дельвигом, Иваном Пущиным и другими лицеистами. Вместе они шалили, сочиняли стихи и пили пунш. Пушкина в Лицее дразнили Французом, хотя он был русско-африканского происхождения.
Пока Пушкин был маленьким, беды большой не было. Но вскоре Пушкин подрос и знал уже наизусть все французские стихи, которые только мог найти в библиотеке своего отца.
Родители Пушкина поняли, что ребенок у них одарен поэтическим талантом: они попросили дядю Пушкина, известного поэта Пушкина, что-нибудь придумать.
Дядя Пушкина, известный поэт Пушкин, как раз ехал в Петербург. Он обратился к своему знакомому А.И. Тургеневу, чтоб тот пристроил племянника в Царскосельский Лицей.
Лицей был не обычной школой, а чем-то особенным. Никто, правда, не знал, чем именно, но все понимали, что Лицей - это не гимназия какая-нибудь. В Лицее Пушкин подружился с Антоном Дельвигом, Иваном Пущиным и другими лицеистами. Вместе они шалили, сочиняли стихи и пили пунш. Пушкина в Лицее дразнили Французом, хотя он был русско-африканского происхождения.
Слайд 4Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса -
Люблю я пышное природы
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса -
Люблю я пышное природы

увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Слайд 5Осень
Октябрь уж наступил - уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул
Осень
Октябрь уж наступил - уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул

осенний хлад - дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
____
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
____
Слайд 6 Осень
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С
Осень
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С

печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора
Слайд 7Под вечер, осенью ненастной,
В далеких дева шла местах
И тайный плод любви несчастной
Держала
Под вечер, осенью ненастной,
В далеких дева шла местах
И тайный плод любви несчастной
Держала

в трепетных руках.
Всё было тихо - лес и горы,
Всё спало в сумраке ночном;
Она внимательные взоры
Водила с ужасом кругом
Всё было тихо - лес и горы,
Всё спало в сумраке ночном;
Она внимательные взоры
Водила с ужасом кругом
Слайд 8 Отзывы об осенних произведениях
Произведение написано Пушкиным в 1833 году. А.С. приехал
Отзывы об осенних произведениях
Произведение написано Пушкиным в 1833 году. А.С. приехал

в имение Болдино на обратном пути с Урала. Настал срок нового творческого подъема поэта: началась его вторая знаменитая "Болдинская осень". В короткое час А.С. написал множество первоклассных произведений.
Пушкин не раз и в прозе, и в стихах повторял, что осень – его любимое час года, поэтому поэт описывал "унылую пору, очей очарованье" с необычайной убедительностью и эмоциональностью. Он рассказывал о своем восхищении: "Люблю…в багрец и золото одетые леса". Поэт воспевает "прощальную красу", несмотря на скорое ее завершение. Он показывает, как рождается в его душе вдохновение, возникают поэтические образы, претворяясь в лирические создания.
Пушкин хотел заразить читателя своей особенной, небывалой любовью к осени, знамению вечного обновления жизни. Александр Сергеевич, обращаясь к "читателю дорогому", надеется, что публика сможет также понять всю красоту "улыбки на цветах увянувших" и насладиться чудесными описаниями "сладкой тишины".
Сходны в стихотворении образы осенней природы - лирического героя. В их описании передаются впечатления поэта, его чувства: "прощальная краса, природы увяданье, редкий солнца луч".
Пушкин не раз и в прозе, и в стихах повторял, что осень – его любимое час года, поэтому поэт описывал "унылую пору, очей очарованье" с необычайной убедительностью и эмоциональностью. Он рассказывал о своем восхищении: "Люблю…в багрец и золото одетые леса". Поэт воспевает "прощальную красу", несмотря на скорое ее завершение. Он показывает, как рождается в его душе вдохновение, возникают поэтические образы, претворяясь в лирические создания.
Пушкин хотел заразить читателя своей особенной, небывалой любовью к осени, знамению вечного обновления жизни. Александр Сергеевич, обращаясь к "читателю дорогому", надеется, что публика сможет также понять всю красоту "улыбки на цветах увянувших" и насладиться чудесными описаниями "сладкой тишины".
Сходны в стихотворении образы осенней природы - лирического героя. В их описании передаются впечатления поэта, его чувства: "прощальная краса, природы увяданье, редкий солнца луч".
Слайд 9Я считаю, что осень магически вдохновляла поэта на написание стихов
Я считаю, что осень магически вдохновляла поэта на написание стихов

Мітоз
Курс «Подготовка к ЕГЭ по физике» УРОК 1 ПреподавательСултанов А.Э.учитель физики ФЗФТШ при МФТИ
ПСЧ-91 ФКУ 9 отряд ФПС ГПС по Республике Коми (договорной). Условия проживания
Инфраструктурные сервисы НР TS Consulting
Круговорот воды в природе
Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Управление образованием Качканарского городского округа Организация государственной итоговой аттестации выпускников в форме ОГЭ
Определение содержания иода в продуктах питания
00159a4e-cbd06e8f(1)
Forses and Motion
НЕЗАЧЕМ ЦЕПЛЯТЬСЯ ЗА ТЩЕТНЫЕ СОЖАЛЕНИЯ О ПРОШЛОМ И СКОРБЕТЬ О ДОСАЖДАЮЩИХ НАМ ПЕРЕМЕНАХ, ИБО ПЕРЕМЕНЫ – ОСНОВА ЖИЗНИ Анатоль Фра
Презентация на тему Неделя детской книги
Геометрия 11 класс
Системный метод научных исследований
Кичигинский горно-обогатительный комбинат Кварц
Динамика чтения показывает, что в современном обществе среди молодежи значительно понизился интерес к чтению, как важному источн
Ф.С. Сафуанов, проф., докт. психол. наук, руководитель лаборатории судебной психологии ГНЦ ССП им. В.П.Сербского,заведующий кафед
Методы исследование слуховой функции
Спортивно-оздоровительный проект Первые шаги к ГТО
Публичный докладпо итогам 2010-2011 учебного года
Производная
Lata dzieciństwa
Работа с детьми и родителями
Зеленые корма
Причины неуспеваемости школьников: анализ отечественного опыта
Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев «Гамма» Художественная роспись тканей10 -11 класс
Детские журналы
6. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ 6.1. Структура органов управления Учреждением. Управление Учреждением осущест