Содержание
- 2. Источник данных: ФОМ. Исследование «Мобильный интернет в России». Июль-август 2011г. Каждый месяц в сети 52 млн.
- 3. Контекст Интернет породил новую культуру «распространения информации» Затруднен поиск первоисточника/разнообразие каналов передачи инфо Фокус на потребителя
- 4. в % от месячной интернет-аудитории 25% Только просматривали/прослушивали контент 8% Только скачивали контент 37 млн. россиян
- 5. Молодежь активнее в потреблении медиа контента в % от месячной интернет-аудитории В целом просматривает или скачивает
- 6. Информированность об авторских правах в интернете Скажите, пожалуйста, Вам приходилось или не приходилось сталкиваться в интернете
- 7. Чаще других защищенный правами контент встречают…. 46% 46% 7% 37% 55% 8% Приходилось сталкиваться Не приходилось
- 8. Каждый второй пользователь сети не различает легальное и нелегальное в сети К легальному контенту относятся музыка,
- 9. Кто различает легальное и нелегальное? в % от групп среди месячной интернет-аудитории Источник данных: ФОМ. Июль
- 10. Три «кита» легального контента в % от отличающих контент Качество Платность Необходимость регистрации 27% : 24%
- 11. Готовность платить за легальный контент ✔готовы платить ? не готовы платить затруднились ответить Месячная аудитория Отличают
- 12. Четверть взрослого населения готовы платить за легальный контент в % от групп среди месячной интернет-аудитории Источник
- 13. Готовы платить за легальный контент, потому что….. в % от тех, кто готов платить за легальный
- 14. Не готовы платить за легальный контент, потому что….. Источник данных: ФОМ. Июль 2011 года. Результат кодировки
- 15. Что в итоге? 69% - потребляли медиа-контент за последний месяц 41% - встречали информацию о защите
- 16. Повышение культуры потребления Необходима широкая информационная компания, доступно объясняющая разницу и определяющая важные критерии для различения
- 17. Уже сейчас около 13 млн человек заявляют принципиальную готовность платить за легальный контент в Сети. Этой
- 19. Скачать презентацию
















ООО Инфорамационно -коммуникационный центр «КАМЕННЫЙ ГОРОД»
Малочисленные народы Севера Красноярского края
Для тех, кто влюблен в бег
Преподобная Мария Египетская
Famous museums of Moscov
Мировая художественная культура «Введение в предмет»
Адрес детства - Горнозаводск
Районный фотоконкурс «С чего начинается Родина». Озера Южского района. Озеро Горшково.
Імунна система
Виды транспорта
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 33 «Алёнка» г.Светлоградадр
Методика проведения организационной диагностики
Фінансово-економічні результати та ефективність діяльності
Подготовка к землетрясениям
Кандидат в президенты школьного самоуправления – Алехина Ирина
Профилактика
Воды суши
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi
Мотивация медицинских представителей
ИМИДЖ-ФАКТОРАналитическое агентство
Презентация на тему Удивительный мир растений
Туркменистан
О планировании и представлении результатов работы РЦ
Введение в школьную жизнь Материал подготовила практичный психолог СШ135 Завгороднева Л.Б. - презентация
Сложносочиненное предложение и знаки препинания в нём
Тема урока «Корыстные преступления»
Презентация на тему Почему радуга разноцветная
РЕКЛАМНАЯ КАМПАНИЯ