Содержание
- 2. Источник данных: ФОМ. Исследование «Мобильный интернет в России». Июль-август 2011г. Каждый месяц в сети 52 млн.
- 3. Контекст Интернет породил новую культуру «распространения информации» Затруднен поиск первоисточника/разнообразие каналов передачи инфо Фокус на потребителя
- 4. в % от месячной интернет-аудитории 25% Только просматривали/прослушивали контент 8% Только скачивали контент 37 млн. россиян
- 5. Молодежь активнее в потреблении медиа контента в % от месячной интернет-аудитории В целом просматривает или скачивает
- 6. Информированность об авторских правах в интернете Скажите, пожалуйста, Вам приходилось или не приходилось сталкиваться в интернете
- 7. Чаще других защищенный правами контент встречают…. 46% 46% 7% 37% 55% 8% Приходилось сталкиваться Не приходилось
- 8. Каждый второй пользователь сети не различает легальное и нелегальное в сети К легальному контенту относятся музыка,
- 9. Кто различает легальное и нелегальное? в % от групп среди месячной интернет-аудитории Источник данных: ФОМ. Июль
- 10. Три «кита» легального контента в % от отличающих контент Качество Платность Необходимость регистрации 27% : 24%
- 11. Готовность платить за легальный контент ✔готовы платить ? не готовы платить затруднились ответить Месячная аудитория Отличают
- 12. Четверть взрослого населения готовы платить за легальный контент в % от групп среди месячной интернет-аудитории Источник
- 13. Готовы платить за легальный контент, потому что….. в % от тех, кто готов платить за легальный
- 14. Не готовы платить за легальный контент, потому что….. Источник данных: ФОМ. Июль 2011 года. Результат кодировки
- 15. Что в итоге? 69% - потребляли медиа-контент за последний месяц 41% - встречали информацию о защите
- 16. Повышение культуры потребления Необходима широкая информационная компания, доступно объясняющая разницу и определяющая важные критерии для различения
- 17. Уже сейчас около 13 млн человек заявляют принципиальную готовность платить за легальный контент в Сети. Этой
- 19. Скачать презентацию
















Презентация на тему Спасители Отечества. Конец Смуты
Восстание Уота Тайлера в Англии
Курсовая работа слушателя курсов повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя- предметника» Гав
Организация учебно – исследовательской деятельности в школе
Развитие агропромышленного и рыбохозяйственного комплексов Вологодской области. Объем государственной поддержки
Царскосельский пушкинский лицей (викторина)
Устный счёт «Деление на двузначное число»
Международный трибунал по морскому праву
Осевая и центральная симметрия
РАЗВИТИЕ КСО ЧЕРЕЗ ПРЕПОДАВАНИЕ В УНИВЕРСИТЕТАХ КИШИНЕВ, 30 ОКТЯБРЯ МАРИНА САПРЫКИНА, ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КСО
Белоруссия
ВКР: Бухгалтерский учет и анализ оплаты труда на предприятии
Имущество
Презентация для дипломной работы
Презентация на тему Законы Кеплера законы движения небесных тел
Интеграция информационных систем:состояние, тенденции, перспективы
Всемирный банк Программа Интернет-услуг
Салейкинская сельская библиотека
Современные средства поражения
Ya_kontseptsia_Ya_ustal
Дикие животные тропиков
Урок презентация на тему Борис Заходер «История гусеницы»
Дом приведение. Школьник. Детская газета. Выпуск 2
ИТОГИ ПЕРВОГО ТРИМЕСТРА
ВГПУ, встреча с абитуриентами - 18
Предоставление заявки на сертификацию СМК
Тефлон
Проблемыметодического обеспечения учебных дисциплин в контексте ФГОС нового поколения