Содержание
- 2. УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 9 КЛАССЕ «БАРЫШНЯ» (ПО РОМАНУ А.С.ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН». ГЛАВА III.) ЭПИГРАФ: ОНА БЫЛА
- 3. ЦЕЛИ УРОКА - Продолжить знакомство с содержанием романа «Евгений Онегин». - Проанализировать основные эпизоды романа, в
- 4. Ольга и Татьяна Почему автору неинтересно описывать Ольгу (строфа 23)? Сравните портрет Ольги, данный автором, с
- 5. Всегда скромна, всегда послушна, Всегда как утро весела, Как жизнь поэта простодушна, Как поцелуй любви мила,
- 6. ВЫВОД Ольга – беспечная, беззаботная, легкомысленная девушка. Она красива, но обыкновенна, как другие уездные барышни, портрет
- 7. Итак, она звалась Татьяной. Ни красотой сестры своей, Ни свежестью ее румяной Не привлекла б она
- 8. ВЫВОД Татьяна не похожа на своих сверстниц, на сестру, потому что она одинока, неласкова, не любила
- 10. ВОПРОСЫ УРОКА: Почему Татьяна полюбила Онегина? Как письмо характеризует Татьяну? Почему идеал человека воплощен Пушкиным в
- 11. «ПОРА ПРИШЛА, ОНА ВЛЮБИЛАСЬ…» Почему Татьяна решила, что Онегин – тот, кого она ждала? Сравните отношение
- 12. «ПИСЬМО ТАТЬЯНЫ ПРЕДО МНОЮ…» Послушайте письмо Татьяны. Как письмо характеризует героиню? Что чувствует Татьяна после написания
- 13. Как Татьяна встретила Онегина, когда он приехал?
- 14. ПОЧЕМУ ИДЕАЛ ПУШКИНА ВОПЛОЩЕН В ЖЕНЩИНЕ? Женщина – цельное существо, в ней меньше разлада между мыслью
- 15. Домашнее задание: написать письмо Татьяне
- 16. спасибо за урок
- 18. Скачать презентацию