Содержание
- 2. 4.1. ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ Источниками данных в любой предметной области являются объекты и их свойства, процессы и
- 3. При извлечении информации важное место занимают различные формы и методы исследования данных: • поиск ассоциаций, связанных
- 4. Декомпозиция на основе объектно-ориентированного подхода основана на выделении следующих основных понятий: объект, класс, экземпляр. Объект —
- 5. Обобщая эти определения, можно сказать, что объект — это типичный представитель класса, а термины «экземпляр объекта»
- 7. Скачать презентацию
Слайд 24.1. ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Источниками данных в любой предметной области являются объекты и их
4.1. ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Источниками данных в любой предметной области являются объекты и их

свойства, процессы и функции, выполняемые этими объектами или для них. Любая предметная область рассматривается в виде трех представлений (рис. 4.1).
По аналогии с добычей полезных ископаемых процесс извлечения информации направлен на получение ее наибольшей концентрации. В связи с этим процесс извлечения можно представить,
как прохождение информации через трехслойный фильтр, в котором осуществляется оценка синтаксической ценности (правильность представления), семантической (смысловой) ценности, прагматической (потребительской) ценности.
По аналогии с добычей полезных ископаемых процесс извлечения информации направлен на получение ее наибольшей концентрации. В связи с этим процесс извлечения можно представить,
как прохождение информации через трехслойный фильтр, в котором осуществляется оценка синтаксической ценности (правильность представления), семантической (смысловой) ценности, прагматической (потребительской) ценности.
Слайд 3 При извлечении информации важное место занимают различные формы и методы исследования
При извлечении информации важное место занимают различные формы и методы исследования

данных:
• поиск ассоциаций, связанных с привязкой к какому-либо событию;
• обнаружение последовательностей событий во времени;
• выявление скрытых закономерностей по наборам данных, путем определения причинно-следственных связей между значениями определенных косвенных параметров исследуемого объекта (ситуации, процесса);
• оценка важности (влияния) параметров на развитие ситуации;
• классифицирование (распознавание), осуществляемое путем поиска критериев, по которым можно было бы относить объект (события, ситуации, процессы) к той или иной категории;
• кластеризация, основанная на группировании объектов по каким-либо признакам;
• прогнозирование событий и ситуаций.
Следует упомянуть неоднородность (разнородность) информационных ресурсов, характерную для многих предметных областей. Одним из путей решения данной проблемы является объектно-ориентированный подход, наиболее распространенный в настоящее время.
Кратко рассмотрим его основные положения.
• поиск ассоциаций, связанных с привязкой к какому-либо событию;
• обнаружение последовательностей событий во времени;
• выявление скрытых закономерностей по наборам данных, путем определения причинно-следственных связей между значениями определенных косвенных параметров исследуемого объекта (ситуации, процесса);
• оценка важности (влияния) параметров на развитие ситуации;
• классифицирование (распознавание), осуществляемое путем поиска критериев, по которым можно было бы относить объект (события, ситуации, процессы) к той или иной категории;
• кластеризация, основанная на группировании объектов по каким-либо признакам;
• прогнозирование событий и ситуаций.
Следует упомянуть неоднородность (разнородность) информационных ресурсов, характерную для многих предметных областей. Одним из путей решения данной проблемы является объектно-ориентированный подход, наиболее распространенный в настоящее время.
Кратко рассмотрим его основные положения.
Слайд 4 Декомпозиция на основе объектно-ориентированного подхода основана на выделении следующих основных понятий:
Декомпозиция на основе объектно-ориентированного подхода основана на выделении следующих основных понятий:

объект, класс, экземпляр.
Объект — это абстракция множества предметов реального мира, обладающих одинаковыми характеристиками и законами поведения. Объект характеризует собой типичный неопределенный элемент такого множества. Основной характеристикой объекта является состав его атрибутов (свойств).
Атрибуты — это специальные объекты, посредством которых можно задать правила описания свойств других объектов.
Экземпляр объекта — это конкретный элемент множества. Например, объектом может являться государственный номер автомобиля, а экземпляром этого объекта — конкретный номер К 173 ПА.
Класс — это множество предметов реального мира, связанных общностью структуры и поведением. Элемент класса — это конкретный элемент данного множества. Например, класс регистрационных номеров автомобиля.
Объект — это абстракция множества предметов реального мира, обладающих одинаковыми характеристиками и законами поведения. Объект характеризует собой типичный неопределенный элемент такого множества. Основной характеристикой объекта является состав его атрибутов (свойств).
Атрибуты — это специальные объекты, посредством которых можно задать правила описания свойств других объектов.
Экземпляр объекта — это конкретный элемент множества. Например, объектом может являться государственный номер автомобиля, а экземпляром этого объекта — конкретный номер К 173 ПА.
Класс — это множество предметов реального мира, связанных общностью структуры и поведением. Элемент класса — это конкретный элемент данного множества. Например, класс регистрационных номеров автомобиля.
Слайд 5 Обобщая эти определения, можно сказать, что объект — это типичный представитель
Обобщая эти определения, можно сказать, что объект — это типичный представитель

класса, а термины «экземпляр объекта» и «элемент класса» равнозначны. На рис. 4.2 показаны отношения между классами, объектами и предметами реального мира.
Важная особенность объектно-ориентированного подхода связана с понятием инкапсуляции, обозначающим сокрытие данных и методов (действий с объектом) в качестве собственных ресурсов объекта.
Понятия полиморфизма и наследования определяют эволюцию объектно-ориентированной системы, что подразумевает определение новых классов объектов на основе базовых.
Важная особенность объектно-ориентированного подхода связана с понятием инкапсуляции, обозначающим сокрытие данных и методов (действий с объектом) в качестве собственных ресурсов объекта.
Понятия полиморфизма и наследования определяют эволюцию объектно-ориентированной системы, что подразумевает определение новых классов объектов на основе базовых.
- Предыдущая
Базы данныхСледующая -
База данных
Инструментальные средства TQM
Афганистан
ОГЭ 15.3 Подготовка к сочинению
family-powrepoint-template (1)
Без усадки. Почти без усадки. Усаженные. Ткань Denim
Страхование. Договор страхования имущества
А. Н. Островский
ВИРУСНЫЕ ИНФЕКЦИИ В СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Презентация на тему Деньги (4 класс)
Лесные ресурсы планеты
1
Платежная система WebMoney Transfer. Статистика за 20012007 годы.
Переход к предоставлению услуги «Социальная поддержка ветеранов труда, лиц, проработавших в тылу в период Великой Отечественной в
Европейский каледоскоп
Презентация на тему Решение задач - Треугольники
БГТУ ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова
« В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и духовные моральные истины были не просто понятны, но и стали бы цель
Праворадикальные движения
Перевод мазутных котельных г. Луги на газовое топливо
Техника торцевания
Composite Materials
Типовая структура сервиса АСУТП в РПУ Филиала
The commonwealth of the Australia
ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА
Государство и его признаки. Формы государства
Шаблон презентации. Центр технического творчества, структурное подразделение детский технопарк Кванториум
Marcus Miller
Как подобрать телефон - Надежда Астрейко, Слава Голубовский, Александр Яковлев, Николай Дятчик, Кирилл Артюх, Гусейн Иманов