Содержание
- 2. Какое отношение имеют эти предметы к теме нашего урока? ЧАШКА
- 3. Сегодня на уроке мы… Изучим строение и функции органов мочевыделительной системы. Научимся узнавать их на рисунке.
- 4. Этапы обмена веществ Н2О СО2 Мочевина Соли Поступление веществ Н2О СО2
- 5. Выделение веществ за сутки из организма человека (по Старлингу и др.)
- 6. Эволюция выделительной системы животных
- 7. Строение мочевыделительной системы
- 8. Вставьте в текст необходимые по смыслу слова из словарика, рисунок на слайде поможет вам. ТЕКСТ: У
- 9. У человека две почки. Расположены они на уровне поясницы, с обеих сторон позвоночника. На правую почку
- 10. Словесные пропорции Образец: Орган : система органов = ? : ткань Ответы для выбора: организм, особь,
- 11. Строение почки
- 12. Проверьте свои знания
- 13. Микростроение почки
- 14. Уберите лишнее Извитой каналец Петля Лоханка Собирательная трубочка Капиллярный клубочек Мочеточник Извитой каналец Капсула
- 15. Извитой каналец Капиллярная сеть канальца Почечная капсула Собирательная трубочка Капиллярный клубочек Какими номерами обозначены части нефрона:
- 16. Б Б - белки Гл Гл - глюкоза С С - соли и мочевина в В
- 17. Куда попадут ненужные вещества из собирательной трубочки? Расположите органы в нужной последовательности. Мочевой пузырь Мочеточники Лоханка
- 18. Какой процесс в организме иллюстрируют эти числа? 1500 литров 150 литров 1,5 литра ОТВЕТ: 1500 л
- 19. аминокислоты вода соли аммиак мочевина глюкоза витамины вода соли аммиак мочевина Сравните состав первичной и вторичной
- 20. Функции почек Осмыслите факт: при нарушении обеих почек наступает сильное отравление всего организма и человек погибает
- 21. Используя знания, полученные на уроке, объясните содержание стихотворения Они как два больших боба На связках закрепились,
- 22. Составьте рассказ по схеме
- 23. Какое отношение имеют эти предметы к теме нашего урока? ЧАШКА
- 24. Продолжите фразу: Изученный материал дает мне… Полученные знания я могу применить… Мысленно воспроизведите урок. Ответьте на
- 25. Домашнее задание.
- 26. Проверьте свои знания
- 27. Проверьте свои знания
- 28. Причины заболеваний почек Осложнение после ангины, гриппа, скарлатины, кариеса Восходящие инфекции при несоблюдении правил гигиены Переохлаждение
- 29. Сравните анализ мочи здорового и больного человека
- 30. Дайте объяснения фактам Каждый грамм почечной ткани потребляет в 8 раз больше кислорода, чем такое же
- 31. Объясните с научной точки зрения К энергоемким органам, то есть таким, на функционирование которых тратится значительная
- 32. Найдите в списке один лишний объект. Аргументируйте свой выбор. Почка Мочеточник Мочеиспускательный канал Надпочечник Мочевой пузырь.
- 34. Скачать презентацию































Фальш-фасады Самары
Что это такое? Исследовательская работа
Радуга — психологически ориентированная программа
Муниципальное методическое учреждение «Городской методический центр» Управления образования г. Казани
Подготовил ученик 4Б класса Никита Кравченко Руководитель О.А.Якунина
Тиамин (витамин B1)
Организация и технология работы станционного технологического центра. Лекция 9
Презентация на тему Становление новой России
Молодежная политика
Хронология
Планирование режимов
Организация памяти. Лекция 8
Формальная композиция в живописи и архитектуре
Takticheskaya_podgotovka_Organizatsia_motostrelkovogo_otdelenia_MSO__Boevye_zadachi
Проект Здорового Образа Жизни
Конституция – главная книга страны
Вопросы профилактики суицидального проведения несовершеннолетних (теория)
Презентация на тему Кто такие рыбы
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО РОССИИ
Визуализация кухни
Легкая промышленностьКазахстана
Трехфазные цепи. Электрические измерения и приборы
Тема красоты в пейзажной лирике Ф.И.Тютчева
Уголовное право
Путешествие в Лондонский зоопарк
Гидроциклы и Катера
5 Финансовая система
Статуя свободы