Слайд 2
Цели:
-воспитание эмоциональной отзывчивости,
-развитие навыков общение с одноклассниками,
-формирование доброго отношения к себе, к

людям.
Слайд 3Организация подготовки учащихся:
- изготовление на уроке труда «ладошек»,
домика дружбы,
-рисование на уроке ИЗО

портретов своих друзей,
-поиск и разучивание стихотворений и сценок о дружбе,
-поиск пословиц на данную тему.
Слайд 4Приёмы и методы, использованные на занятии:
- постановка проблемы в начале мероприятия «Что

такое дружба?»
-чтение стихотворений, найденных детьми ,
-инсценирование,
-групповая работа,
-беседа на заданную тему.
Слайд 5Материал был подобран с учётом возрастных особенностей, с учётом уровня развития детей:
-

стихотворение Л. Измайлова «Монолог о дружбе»
- части пословиц о дружбе
- рассказ Н. Чабаевского «Одинаковые»
-песня «Мир похож на цветной луг»
Слайд 6В ходе мероприятия:
- дети лучше узнали друг друга,
- попробовали понять, что такое

«дружба»,
-учились аргументировано отстаивать свою точку зрения,
-стали понимать, что класс - это коллектив друзей,
-старались в каждом однокласснике увидеть только положительные качества.