Благополучие семьи. Воспитание детей

Содержание

Слайд 2

Семья для человека – его малая Родина, корни, его родной Дом.
В

Семья для человека – его малая Родина, корни, его родной Дом. В
народе говорят «В семье любовь да совет, так и нужды нет», а ещё говорят «В семье разлад, так и дому не рад».
Народная мудрость хранит точные камертоны здорового развития и процветания семьи и каждого её члена.

Слайд 3

Так случается, что в реальной жизни собственные желания, стремление добиться своего люди

Так случается, что в реальной жизни собственные желания, стремление добиться своего люди
ценят больше любви и мира. Они ссорятся, обижаются, обвиняют, находясь долгое время в состоянии семейной гражданской войны. Отголоски войны после проявляются болью и страданиями в поколениях.
Разве этого по истине хотят люди? Разве мечтают они о бедах и разрушениях?

Слайд 4

Люди хотят быть счастливыми, успешными. Мечтают любить и быть любимыми, растить здоровых

Люди хотят быть счастливыми, успешными. Мечтают любить и быть любимыми, растить здоровых
и крепких детей, путешествовать, заниматься любимым делом, жить в достатке и радоваться. Возможно ли это в современном мире? Конечно же, да!
Корни процветания и полноценной самореализации человека в его семье.
Семья и есть та среда, где рождается и развивается Жизнь. Качество отношений в семье очень сильно влияет на жизненное благополучие и здоровье всех её членов.

Слайд 5

ИКОГЕНОЛОГИЯ – важная сакральная информация о Семье, ее настоящем, прошлом и будущем.

ИКОГЕНОЛОГИЯ

ИКОГЕНОЛОГИЯ – важная сакральная информация о Семье, ее настоящем, прошлом и будущем.
- это область знаний:
О НАСЛЕДИИ (БУДУЩЕЕ)
- о воспитании детей,
- о гендерном воспитании,
- об индивидуальной системе точного воспитания.
О СОЮЗЕ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ (НАСТОЯЩЕЕ)
- о семейном благополучии,
- о Ладе в семейном Союзе,
- о Семье как малом государстве.
О РОДЕ И ЭТНОСЕ (ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ)
- о работе с Родом,
- о создании родового эпоса,
- об укреплении этнического самосознания.

Слайд 6

На программе:
• Вы откроете Семью как родовую систему, узнаете законы её стабильности

На программе: • Вы откроете Семью как родовую систему, узнаете законы её
и циклы развития; укрепите и обновите семейные традиции, оздоровите семейные отношения.
• Вы расширите свои знания о ролевых предназначениях Мужчины и Женщины в Союзе, узнаете о кризисах Семейного Союза, как о ступенях его развития; откроете смысл Пирамиды Семейного Благополучия и научитесь проводить качественный анализ отношений в Союзе.
• Вы познакомитесь с Методикой восстановления отношений в Союзе, откроете истинную ценность баланса «территории Мы».
• Мы будем говорить о Сотворении Мира: о Зачатии, Беременности, Родах и кодах Рождения; о сакральном Материнстве и Отцовстве, о ценности колыбельной песни в воспитании здоровых наследников.

Слайд 7

• Вы откроете глубинный смысл Индивидуальной Системы Точного Воспитания детей; Концепцию воспитания

• Вы откроете глубинный смысл Индивидуальной Системы Точного Воспитания детей; Концепцию воспитания
здорового характера. Вы обретёте полезные знания о смысле и назначении поощрения и наказания, о свободе и своеволии, научитесь точно и просто вести диалог со своими детьми на языке любви.
• Вы узнаете особенности гендерного воспитания девочек и мальчиков. Откроете то, что трудно найти в традиционных учебниках по психологии и педагогике, - ключевые периоды развития детей от рождения до девятилетия, и сакральный смысл Дороги Взросления – от 9 до 21-летия.
• И ещё много полезных для жизни знаний.

Слайд 8

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «БЛАГОПОЛУЧИЕ СЕМЬИ. ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ»

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «БЛАГОПОЛУЧИЕ СЕМЬИ. ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ»

Слайд 9

ЦИКЛ «Основы сопровождения Семьи»

ЦИКЛ «Основы сопровождения Семьи»

Слайд 10

ПЕРВАЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.

ПЕРВАЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.

• ПЕРВАЯ СЕССИЯ, ПЕРВАЯ ЧАСТЬ. «Основы сопровождения Семьи» (25 ак.часов)
ТЕМА 1. Что такое Икогенология.
ТЕМА 2. Семья как родовая система:
- Родовое наследство (благодать, счета).
- Матрица семьи. Хранилище Семейных Благ; Понятия Возделыватель и Потребитель; Цели явные и скрытые; Потребности здоровые и больные; Долг Мужской и Долг Женский; Ценность отношений. Труд Отношений.
- Закон Стабильности Семьи (баланс между Возделыванием и Потреблением); Первый и Второй законы ценности отношений.
ПРАКТИКУМ – создание пополняемого сундука Семейных благ.
ПРАКТИКУМ – Сказка о Семье.
ТЕМА 3. Семья как страна.
ПРАКТИКУМ: Создание символов, объединяющих и укрепляющих семью – Флаг, Герб, Свод законов, Валюта.
- Семейные традиции. Силы Рода. Родовой Герб.
ТЕМА 4. (zoom) Территория «МЫ». Готовность к «МЫ». Фильмотерапия «Спеши любить».

Слайд 11

• ПЕРВАЯ СЕССИЯ, ВТОРАЯ ЧАСТЬ «Основы сопровождения семьи» (25 ак.часов)
ТЕМА 1.

• ПЕРВАЯ СЕССИЯ, ВТОРАЯ ЧАСТЬ «Основы сопровождения семьи» (25 ак.часов) ТЕМА 1.
Матрица Семейного Благополучия.
Понятие и предназначение Семьи; Семейные ценности; Мотивации создания семьи: истинные и ложные; Формула благополучия союза; Пирамида Семейного Благополучия; диагностика семейного благополучия по уровням
ТЕМА 2. Территория МЫ. Баланс Я и Мы.
Полноценность союза, Жизнеспособность Союза, Долговечность Союза.
ТЕМА 3. Роли в союзе Мужчины и Женщины
- Простые Роли в Союзе - Напарник, Работник, Любимый человек.
- Архетипические гендерные роли в Союзе.
- Сбои в полоролевом распределении;
ТЕМА 4. Распределение силы в семье
- Энергия, время, деньги.
ТЕМА 5. (zoom) Пирамида Воли
- Воля Желающая, Воля Влияющая, Воля Управляющая.
- Работа с Воспитательными текстами.
ПРАКТИКУМ: Сочинение сказок, помогающих передать знания о Пирамиде Воли.
- Воля и Своеволие. Разговор с ребёнком, со взрослым. (иллюстрация на примере жизненных ситуаций, сказок и притч)

Слайд 12

ВТОРАЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.

ВТОРАЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.

• ВТОРАЯ СЕССИЯ, ПЕРВАЯ ЧАСТЬ. «Основы сопровождения Семьи» (25 ак.часов)
ТЕМА 1. Движение ко второй свадьбе. Понятие «Узора отношений». Сюжеты отношений. Основные трудности, искушения, соблазны и ловушки внутри пары: любовные многоугольники и измены.
ТЕМА 2. Циклы союза. Кризисы Союза мужчины и женщины и их назначение.
ТЕМА 3. Укрепление иммунной системы Союза. Прощение. Создание НОВОЙ СКАЗКИ Союза Мужчины и Женщины.
ТЕМА 4. Искусство семейной дипломатии. Понятие Лада и разлада в семье. Культура взаимоотношений в семье. Методика «Умягчение сердец».
• ВТОРАЯ СЕССИЯ, ВТОРАЯ ЧАСТЬ «Основы сопровождения Семьи» (25 ак.часов)
ТЕМА 1. Свекровь. Здоровые отношения внутри семьи.
ТЕМА 2. Подготовка к Методике восстановления отношений в Союзе «40 ДНЕЙ». Фильмотерапия по фильму «Огнеупорный».
ТЕМА 3. Создание Методики восстановления отношений «40 дней».

Слайд 13

ЦИКЛ «Сотворение Мира. Воспитание, как психокоррекционный процесс»

ЦИКЛ «Сотворение Мира. Воспитание, как психокоррекционный процесс»

Слайд 14

ТРЕТЬЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.

ТРЕТЬЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.

• ТРЕТЬЯ СЕССИЯ, ПЕРВАЯ ЧАСТЬ «Сотворение мира» (25 ак.часов)
ТЕМА 1. Сакральное Материнсво.
ТЕМА 2. Беременность и Коды зачатия.
Материнство как Предназначение Женщины. Сакральное Материнство.
Подготовка к зачатию.
Исцеление Кода Зачатия от травмирования.
Создание сказок, восстанавливающих и очищающих Код Зачатия.
Создание сказок, восстанавливающие детско-родительские отношения.
ТЕМА 3. Вынашивание. Триместры беременности.
ТЕМА 4. Роды. Подготовка к родам. Символизм Родов.
ТЕМА 5. Колыбельные песни, как инструмент реставрации Кода Рождения. Создание Колыбельных.

Слайд 15

• ТРЕТЬЯ СЕССИЯ, ВТОРАЯ ЧАСТЬ «Воспитание как психокоррекционный процесс»
(25 ак.часов)
ТЕМА 1.

• ТРЕТЬЯ СЕССИЯ, ВТОРАЯ ЧАСТЬ «Воспитание как психокоррекционный процесс» (25 ак.часов) ТЕМА
Воспитание как психокоррекционный процесс:
- Роль Отца, Роль Матери (на примере сказок, примером общественного уклада жизни).
Методика «Лестница Милосердия»,
Благодарение Отцу и Матери за Жизнь,
Работа с Благословения. Письма Благодарения и Благословения.
- Методика «Разговор с Сердцем близкого человека»,
ТЕМА 2. Воспитание ограничений. Эмподио и Фрагмосы. Пять уровней формирования формирования ограничесний.
Практикум в пси-песочнице. (Формирование фрагмосов, влияние эмподио).
ТЕМА 3. Свобода и своеволие. Разговор о своеволии.
- Поощрение и наказание как инструменты воспитания. О жестокости и милосердии. Вразумление и наказание.
- Здоровое отношение к трудностям.
ТЕМА 4. Создание воспитательных текстов. Структура воспитательных текстов.
Практикум по созданию воспитательных текстов на основе реальных ситуаций.

Слайд 16

ЧЕТВЁРТАЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.

ЧЕТВЁРТАЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.
ЧЕТВЁРТАЯ СЕССИЯ, ПЕРВАЯ ЧАСТЬ
«Воспитание как психокоррекционный процесс» (25 ак.часов)
ТЕМА 1. Индивидуальная система воспитания.
Пять типов мировоззрений. Основные принципы индивидуальной системы воспитания.
Афоризмы в помощь икогенологам и родителям.
ТЕМА 2. Родительские роли. (Родитель – это…), Камертон родительских ролей. Практикум проживания Родительских ролей в миниспектакле, в песочнице. Упражнения для Родителей.
ТЕМА 3. Понятие здоровья и болезни характера.
Преемственность семейной системы здоровья и болезней.
- Концепция здорового характера и формы заболеваний характера. Общий подход к оздоровлению характера.
Практикум формирования рекомендаций родителям.
ТЕМА 4. Дорога Развития от рождения до девятилетия.
Чему самому главному я могу научить своего ребёнка от Рождения до 9-летия?

Слайд 17

ТРЕТИЙ ЦИКЛ «Гендерное воспитание. Дорога взросления»

ТРЕТИЙ ЦИКЛ «Гендерное воспитание. Дорога взросления»

Слайд 18

• ЧЕТВЁРТАЯ СЕССИЯ, ВТОРАЯ ЧАСТЬ (25 ак.часов)
ТЕМА 1. Мальчики и Девочки

• ЧЕТВЁРТАЯ СЕССИЯ, ВТОРАЯ ЧАСТЬ (25 ак.часов) ТЕМА 1. Мальчики и Девочки
– два мира. О гендерном воспитании.
ТЕМА 2. Концепция воспитания Мальчиков:
- Ключевые идеи воспитания мальчиков.
- Формирование мужского характера. Древние силы, участвующие в формировании Мужского характера.
- 12 ярких особенностей «мужской психологии» и вытекающих из них задачах воспитания.
- Болезни мужского характера.
- Пирамида мужского служения.
- Подвиг и женщина.

Слайд 19

ПЯТАЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.

ПЯТАЯ СЕССИЯ (50 ак.часов) – ДВЕ ЧАСТИ по 25 ак.часов очных занятий.
ПЯТАЯ СЕССИЯ, ПЕРВАЯ ЧАСТЬ «Гендерное воспитание» (25 ак. часов)
ТЕМА 1. Концепция воспитания Девочек:
- О женских архетипах.
- Ключевые идеи воспитания Девочек.
- Структура женской личности.
- Самый главный женский урок.
- Мать и старшая дочь.
• ПЯТАЯ СЕССИЯ, ВТОРАЯ ЧАСТЬ «Дорога взросления» (25 ак.часов)
ТЕМА 1. Интимность и Дети.
- О целомудрии и об интимности.
- Разговор с сыном о женщине.
ТЕМА 2. Дорога Взросления.
- Ключевые точки взросления.
- Ключевые темы пробуждения Разума и темы для построения диалога со взрослеющим человеком.
ТЕМА 3. Методика ТЖМ (Театр Жизненных Миниатюр).
ТЕМА 4. ПРАКТИКУМ:
- Воспитательные тексты.
- Создание сказок.
- Практикум в пси-песочнице, работа с пластилином, рисование на воде Эбру и другие техники проживания.

Слайд 20

• КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН
«Специалист по благополучию Семьи и Воспитанию детей»
Защита авторских проектов.

• КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН «Специалист по благополучию Семьи и Воспитанию детей» Защита авторских проектов.

Слайд 21

Организация работы на курсе «Благополучие семьи. Воспитание детей»:
Работа на курсе предусмотрена в

Организация работы на курсе «Благополучие семьи. Воспитание детей»: Работа на курсе предусмотрена
форматах онлайн и оффлайн.
Работа онлайн будет проводиться в зале zoom-конференции.
Часы работы на сессии:
Пт. с 15.00 до 19.00 (30)
Сб. с 10.00 до 17.00
Вс. с 10.00 до 17.00
Перерыв на обед 30-40 минут и две чайные паузы по 15 минут.
• Продолжительность межсессионных занятий в zoom – 3,5 – 4 часа.
• Участникам курса предоставляются раздаточные материалы в электронном формате.
• Между сессиями предусмотрены домашние задания.
ПЕРВАЯ СЕССИЯ БУДЕТ ПРОВЕДЕНА 29 – 31 ОКТЯБРЯ 2021 Г.
Сроки проведения следующих сессий будут установлены по согласованию с группой.
Стоимость участия в каждой сессии: 7500 руб.
Стоимость участия в zoom-мастерской: 1000 руб

Слайд 22

• На курс «Благополучие семьи. Воспитание детей» приглашаются психологи, сказкотерапевты, педагоги, воспитатели,

• На курс «Благополучие семьи. Воспитание детей» приглашаются психологи, сказкотерапевты, педагоги, воспитатели,
соцработники, те, кто работает в сфере сопровождения семьи; приглашаются родители.
• Ведущая Коробейникова Наталья Георгиевна – психолог-консультант, сказкотерапевт. Член Правления Международного Союза Сказкотерапевтов (МСС), Действительный Член МСС,
Руководитель Уральского Представительства МСС, Преподаватель, Мастер-икогенолог по работе с Родом, Благополучию Семьи, специалист по работе с психологической песочницей, бизнес-тренер в области психологии, сертифицированный в Международной Ассоциации Независимых Экспертов.
М.т. +7 912 263 1604
E-mail nata.krbn@gmail.com
Имя файла: Благополучие-семьи.-Воспитание-детей.pptx
Количество просмотров: 41
Количество скачиваний: 0