Содержание
- 2. «Нельзя, чтоб тот себя письмом прославил, кто грамматических не знает свойств и правил» А.П. Сумароков
- 3. Цель урока: повторить написание падежных окончаний имен существительных; повторить написание букв О и Е после шипящих
- 4. Буквы Е, И в окончаниях имен существительных
- 5. Задание. Дописать окончания у имен существительных, выделить их, определить склонение и падеж существительных. Погладить по шерст..
- 6. Буквы ё – о в корне слова после шипящих
- 7. Проверь себя! ч..лка щ..ки расч..ска трущ..ба Ш.. РТЫ ш..рох ш..ссе ж..нглёр ж..кей борж..ми ё ё ё
- 8. Задание По толкованию лексических значений узнайте слова. Запишите их. Объясните правописание гласной в корне после шипящих.
- 9. ё е (Кроме исключений) О и Е после шипящих и Ц о о Щётка - щетина
- 10. О-Ё (Е) ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ Кроме исключений о о Рифмограмма Проблема в корне – не зевай: ё
- 11. Вставить пропущенные буквы. Записать слова в таблицу Боч..к, врач..м, бараш..к, товарищ..м, деревц..м, певц..м, веноч..к, луч..м, башмач..к,
- 12. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
- 13. свечой каланчой бахчой кирпичом циркачом калачом рубежом шалашом мечом врачом ключом Диктант “УГАДАЙКА” Как родник назвать?
- 14. Если все запомнил, ты - Молодец!
- 15. «Нельзя, чтоб тот себя письмом прославил, кто грамматических не знает свойств и правил» А.П. Сумароков
- 16. Для всех. Составить связный рассказ о правописании букв О и Е после шипящих, записать примеры. Высокий
- 18. Скачать презентацию