Содержание
- 3. Схема «Технология приготовления бутербродов»
- 4. Простой
- 5. Сложный
- 6. Закрытый
- 7. Новый вид бутербродов – закусочные КАНАПЕ
- 8. Веселый бутерброд
- 22. Ответы на вопросы по карточкам-заданиям Карточка-задание
- 23. Критерии оценки Оценка «5» – нет ошибок; Оценка «4» – одна ошибка; Оценка «3» – две
- 25. Скачать презентацию
Слайд 3Схема
«Технология приготовления бутербродов»
Схема
«Технология приготовления бутербродов»

Слайд 4Простой
Простой

Слайд 5Сложный
Сложный

Слайд 6Закрытый
Закрытый

Слайд 7Новый вид бутербродов – закусочные
КАНАПЕ
Новый вид бутербродов – закусочные
КАНАПЕ

Слайд 8Веселый бутерброд
Веселый бутерброд

Слайд 22Ответы на вопросы по карточкам-заданиям
Карточка-задание
Ответы на вопросы по карточкам-заданиям
Карточка-задание

Слайд 23Критерии оценки
Оценка «5» – нет ошибок;
Оценка «4» – одна ошибка;
Оценка «3» –
Критерии оценки
Оценка «5» – нет ошибок;
Оценка «4» – одна ошибка;
Оценка «3» –

две ошибки;
Оценка «2» – три ошибки.
Оценка «2» – три ошибки.














DVIZH_Spotlight_11_mod_2a
Основные закономерности развития науки Подготовили: студентки 1 курса РТА Группа : 1409ФТД Ломовцева Екатерина и Кройтор Татьяна
Права і свободи людини три теми
Организационно-техническое обеспечение конкурсного отбора программ развития деятельности студенческих объединений вузов 22
Проект идея 2021
Отчетная выставка работ учащихся художественного отделения
Эрмитаж (8 класс)
Презентация на тему Региональный экзамен по математике в 7 классе
Творческий проект
Интеллектуализация процессов обработки потоков данных, лекция 6
Презентация на тему Демографическая проблема
Требования к исследовательским работам учащихся
VELES GROUP. Проблемы и браки традиционной офсетной печати
Презентация на тему Письменность Древнего Египта
Комитет Тульской области по предпринимательству и потребительскому рынку Тульский областной фонд поддержки малого предпринимат
Коллективные и индивидуальные средства защиты
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Методические рекомендации по работе с автоматизированной информационно-библиотечной системой «Mark-SQL. Версия для школьных библиот
Способы выделения композиционного центра
Чёваш прозин ёсти
Обучение в ИФНиТ
Интеллектуальные права на правила
Как понять другого человека через познание самого себя?
Колониальные империи
Логарифмы. Логарифмическая функция
Насекомые Урок окружающего мира 2 класс
О готовности вновь построенного здания школы в с. Фролы Пермского района для приобретения в собственность Пермского района
Параллелограмм и трапеция (8 класс)