Цели: Повторить основные понятия комбинаторики Сформировать умения решать различные виды комбинаторных задач

Содержание

Слайд 2

Проверь себя!

Что такое комбинаторика?
В чем состоит комбинаторное правило умножения?
Что такое перестановки?
Записать формулу

Проверь себя! Что такое комбинаторика? В чем состоит комбинаторное правило умножения? Что
для нахождения числа перестановок?
Что такое факториал?
Что такое размещения?
Записать формулуформулу для нахождения числа размещений?
Что такое сочетания?
Записать формулу для нахождения числа сочетаний?
В чём различие между перестановками, размещениями и сочетаниями?

Слайд 3

Подбор комбинаторных задач

А№1 Восьмиклассники Анна, Борис, Виктор и Галина побежали на перемене

Подбор комбинаторных задач А№1 Восьмиклассники Анна, Борис, Виктор и Галина побежали на
к теннисному столу, за которым уже шла игра. Сколькими способами подбежавшие к столу восьмиклассники могут занять очередь для игры в настольный теннис? (решение)
№2 Сколькими способами можно расставить 8 участниц финального забега на восьми беговых дорожках? (решение)
№3 Учащиеся 2 класса изучают 9 предметов. Сколькими способами можно составить расписание на один день, чтобы в нём было 4 различных предмета? (решение)
№4 Из набора, состоящего из 15 красок, надо выбрать 3 краски для окрашивания шкатулки. Сколькими способами можно сделать этот выбор? (решение)
Далее
Устал - отдохни

Слайд 4

Решение:

№1 Первым в очередь мог встать любой из четырёх ребят, вторым –

Решение: №1 Первым в очередь мог встать любой из четырёх ребят, вторым
любой из оставшихся трёх, третьим – любой из оставшихся двух и четвёртым - последний. По правилу произведения :4*3*2*1=24 способа.
№2 Число способов равно числу перестановок из 8 элементов : Р8=8!=1*2*3*4*5*6*7*8=40 320
№3 Любое расписание на один день, составленное из 4 различных предметов, отличается от другого либо набором предметов, либо порядком их следования. Имеем размещения из 9 по 4:
№4 Каждый набор трёх красок отличается от другого хотя бы одной краской. Имеем сочетания из 15 по 3 :.

Слайд 5

В №1 В шахматном кружке занимаются 16 человек. Сколькими способами тренер может

В №1 В шахматном кружке занимаются 16 человек. Сколькими способами тренер может
выбрать из них для предстоящего турнира : а) команду из четырёх человек; б) команду из четырёх человек, указав при этом, кто из членов команды будет играть на первой, второй, третьей и четвёртой досках?

№2 У Антона 6 друзей. Он может пригласить в гости одного или несколько из них. Определите общее число возможных вариантов.
№3 В 9 «а» классе учатся 25 учащихся, в 9 «б» - 20 учащихся, а в 9 «в» - 18 учащихся. Для работы на пришкольном участке надо выделить трёх учащихся из 9 «а», двух -из 9 «б» и одного – из 9 «в». Сколько существует способов выбора учащихся для работы на пришкольном участке?
С №1 Пять мальчиков и четыре девочки хотят сесть на девятиместную скамейку так, чтобы каждая девочка сидела между двумя мальчиками. Сколькими способами они могут это сделать?
№2 Из 12 солдат, в число которых входят Иванов и Петров, надо отправить в наряд трёх человек. Сколькими способами это можно сделать, если: а) Иванов и Петров должны пойти в наряд обязательно; б) Иванов и Петров должны остаться; в)Иванов
должен пойти в наряд, а Петров –остаться?
(Ответы)
Устал - отдохни

Слайд 6

Ответы:

В №1 а) 1820 способов;
б) 43 680 способов.
№2 63 способа,

Ответы: В №1 а) 1820 способов; б) 43 680 способов. №2 63
указание:С61+С62+С63+С64+С65+С66.
№3 7 866 000 способов,
указание:С253*С202*С181 .
С №1 2880 способов,
указание:Р5*Р4 .
№2 а)10 способов;
б)120 способов;
в)45 способов.

Слайд 7

отгадай ребусы

отгадай ребусы

Слайд 8

Понятие науки « Комбинаторика»

Комбинаторикой называется раздел математики, в котором исследуется, сколько различных

Понятие науки « Комбинаторика» Комбинаторикой называется раздел математики, в котором исследуется, сколько
комбинаций (всевозможных объединений элементов), подчиненных тем или иным условиям, можно составить из элементов, принадлежащих данному множеству.
Слово «комбинаторика» происходит от латинского слова combinare, которое означает «соединять, сочетать».

Слайд 9

Правило

Пусть имеется n элементов и требуется выбрать один за другим

Правило Пусть имеется n элементов и требуется выбрать один за другим некоторые
некоторые k элементов. Если первый элемент можно выбрать способами, после чего второй элемент можно выбрать из оставшихся элементов способами, затем третий элемент – способами и т.д., то число способов, которыми могут быть выбраны все k элементов, равно произведению:

Слайд 10

Определение:

комбинации из n-элементов, отличающихся друг от друга только порядком расположения в них

Определение: комбинации из n-элементов, отличающихся друг от друга только порядком расположения в
элементов, называются перестановками из n элементов.
Перестановки из n элементов обозначают Pn и вычисляют по формуле: Pn=n!
n!=1*2*3*4*…*n (n факториал)
Свойство: 0!=1
Задача: Сколькими способами могут разместиться 5 пассажиров в пятиместной каюте?
Решение: P5=5!=1*2*3*4*5=120

Слайд 11

Определение:

Размещением из n элементов по k (k<или =n) называется любое множество, состоящее

Определение: Размещением из n элементов по k (k Число размещений из n
из k элементов, взятых в определённом порядке из данных n элементов.
Число размещений из n элементов по k обозначаются (читается: «А из n по k»)

Слайд 13

Определение:

Сочетанием из n элементов по k называется любое множество, составленное из k

Определение: Сочетанием из n элементов по k называется любое множество, составленное из
элементов, выбранных из данных n элементов (не имеет значения, в каком порядке указаны элементы).
Число сочетаний из n элементов по k обозначают (читается: «С из n по k»).
Имя файла: Цели:-Повторить-основные-понятия-комбинаторики-Сформировать-умения-решать-различные-виды-комбинаторных-задач.pptx
Количество просмотров: 282
Количество скачиваний: 2