Содержание
- 2. – Каким вы представляете себе свое будущее? – Что нужно делать для исполнения мечты? – Как
- 3. Мы все хотим достичь в жизни успехов. Может быть, вы хотите стать такими же успешными в
- 4. чему я хотел бы научиться? какую профессию я хотел бы получить? где я хотел бы жить?
- 5. «Опиши свою жизнь через пару лет, через 10—20 лет. Представь, что перед тобой стоят важные цели.
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2– Каким вы представляете себе свое будущее?
– Что нужно делать для
– Каким вы представляете себе свое будущее?
– Что нужно делать для

– Как вы думаете, почему надо мечтать о будущем?
Мы отправляемся в чудесное путешествие – ПУТИШЕСТВИЕ В БУДУЩЕЕ.
Я предлагаю вам поразмышлять над тем, каким вы представляете свое будущее, кем вы хотели бы стать в будущем, почему вы сделали такой выбор, что вы делаете для исполнения своей мечты.
Слайд 3 Мы все хотим достичь в жизни успехов. Может быть, вы хотите стать
Мы все хотим достичь в жизни успехов. Может быть, вы хотите стать

Мы можем считать себя добившимися успеха лишь тогда, когда знаем в чем именно и каким образом мы его добились.
«Копилка хороших поступков»
Запишите все хорошие поступки, которые вы совершили в течении этого месяца. Вспомните все хорошее, что вы сделали. Выберите из всего списка 3 поступка, которыми вы гордитесь, и запишите их. Похвалите себя одним предложением за все 3 события.
Слайд 4чему я хотел бы научиться?
какую профессию я хотел бы получить?
чему я хотел бы научиться?
какую профессию я хотел бы получить?

с кем я хотел бы дружить?
как я представляю себе свою семью?
какие у меня будут любимые занятия?
как я хотел бы одеваться?
какой вклад я хочу внести в жизнь общества, в духовность, в мир?
Я предлагаю провести самостоятельно интервью с самим собой, хорошенько подумать и ответить на вот эти вопросы:
Слайд 5 «Опиши свою жизнь через пару лет, через 10—20 лет.
Представь, что перед
«Опиши свою жизнь через пару лет, через 10—20 лет.
Представь, что перед

Напиши свой текст на отпечатке следа от твоего ботинка. Это напомнит тебе, что ты сам сделал все шаги, чтобы достичь цели, а также то, что ты можешь заметить следы удачи и ухватить ее за хвост, когда это будет нужно. Сделай свое описание красочным и живым»
Наш край. Ханты-Мансийский Автономный Округ - Югра
Татарско-русский словарь
Планируемые маршруты по доставке сотрудников логистического центра
Разбор местоимения как части речи
Правила заполнения бланков ЕГЭ
Семинар на тему “Экодом в Сибири”. Тема № 9 “Сохранение тепла”
Устройство звуковой сигнализации отрыва полоза токоприемника от контактного провода УСО-Т
КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
Функции, методические принципы, средства и методы физической культуры
Министерство образования и науки Российской Федерации САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНОГ
Стимулирующие критерии на уровне ОУ
аналитическая система оптимизации государственных функций и услуг как инструмент совершенствования государственного управлени
Канонические диаграммы языка
Презентация на тему Метод координат в пространстве
Презентация на тему Законодательство о противодействии коррупции
ЭКОНОМНОЕ ОТОПЛЕНИЕ ПОМЕЩЕНИЙ
Автоматизированная информационная система государственных закупокЛенинградской области
Теорема Пифагора и её применение
Возможно ли целенаправленно сформировать у школьника ценностное отношение к сельскому образу жизни?На этот вопрос необходимо от
Медиа-безопасность
Новый год в открытках Алексея Исакова
Презентация на тему Устройство римской республики
Телеграфная связь
GRANDECO TILEПроизводствоительDI CHEMICAL CO., LTD (Южная Корея)
Внутриорганизационные принципы
Новые санитарно-эпидемиологические правила
Оценка конкурентоспособности территориальных образований
Наследственная изменчивость 9 класс