Слайд 2Эпиграф урока:
«Человеческая личность должна быть крепка, как скала, ибо на ней
всё строится».
Иван Тургенев
Слайд 3Личность – это…
Сознание – это…
Слайд 4Психологические особенности личности.
характер;
темперамент;
воля;
чувства;
мотивы деятельности;
способности.
Слайд 5 Выписать качества, характеризующие
1. положительную личность,
2. отрицательную личность.
Слайд 6отзывчивость;
сострадание;
неуважение;
агрессивность;
раздражительность;
мужество;
желание помочь;
цинизм;
чуткость;
грубость;
игнорирование;
уважение.
Слайд 7отзывчивость;
сострадание;
неуважение;
агрессивность;
раздражительность;
мужество;
желание помочь;
цинизм;
чуткость;
грубость;
игнорирование;
уважение.
Слайд 8Индивидуальность
(от лат. individuum — неделимое), неповторимое своеобразие какого-либо явления, отдельного
существа, человека.
Слайд 9А теперь история твоей сверстницы – обыкновенной девочки Даши. Когда открылась секция
по конному спорту, Даша в числе первых записалась туда. Она мечтала стать хорошей наездницей, а потому не пропускала ни одного занятия, усердно ухаживала за своим любимчиком - конем Ветерком. На одном из занятий, когда Даша сидела в седле, что-то напугало Ветерка, и он сбросил девочку. С тех пор она боялась подойди близко к коню, одноклассники смеялись, обзывали ее трусихой. Тогда Даша решила избавиться от страха. Она собрала силу воли в кулак, взяла кусок сахара, кормила им каждый раз Ветерка, когда гуляла с ним, придерживая за поводок. А однажды, преодолев свой страх, села на коня. С тех пор она не боится Ветерка, а на скачках иногда даже обгоняет своих одноклассников.
Слайд 10Запишите как можно больше продолжений фразы:
«Сильная личность – это…»