Содержание
- 2. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 1. На первой строке по центру в родительном падеже пишется
- 3. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 2. Обязательно слева отставить поле 3 см. Каждый новый абзац
- 4. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 3. В начале автобиографии указы-ваются сведения о дате рождения, месте
- 5. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 4. Далее следуют сведения о близких родственниках - родителях: ФИО
- 6. Отец - Петренко Иван Петрович, 12 сентября 1949 г. рождения, слесарь инструментального завода в г.Новосибирске. Мать
- 7. Отец – Волков Алексей Петрович, 19 мая 1954 г. рождения. После развода с матерью в 1991
- 8. Отец – Иванов Валерий Петрович, 22 марта 1952 г. рождения, умер 25 июля 2004 г., захоронен
- 9. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 5. Затем следуют сведения об образовании. Не разрешается в наименованиях
- 10. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 6. Затем следуют сведения о семейном положении. Для женатых обязательно
- 11. Женат. В брак вступил 3 января 2007 г., свидетельство о браке серия I-ЕТ № 481001, выдано
- 12. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 7. Затем указывается адрес проживания. Пример 1: Проживаю по адресу:
- 13. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 8. Затем следуют сведения родных братьях и сестрах: ФИО, дата
- 14. Пример 2: Сестра – Петренко Анна Ивановна, 8 мая 1989 года рождения, не замужем, студентка второго
- 15. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 9. Далее указываются сведения о трудовой деятельности (только при наличии
- 16. Пример: По окончанию Якутского городского лицея до поступления в СибГУТИ с 14 июля 2004 года по
- 17. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 10. Затем следуют сведения о воинском учете: Пример: На воинском
- 18. ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ НАПИСАНИИ АВТОБИОГРАФИИ 11. Далее указываются антропометри-ческие данные в следующем порядке: рост, размер
- 20. Скачать презентацию

















Английский алфавит в стихах
Анализ результатов тестирования по истории России учащихся 11-А кл. (по плановой выездной проверке МКЦО в сентябре 2010 г.)
Организация работы учащихся в группе
1-ый и 2-ой закон Г.Мендаля
«Об итогах работы с одаренными детьми на муниципальном и региональном уровнях в 2011 году и направлениях работы в 2012 году».
Антикризисное управление: трансформация и проблемы развития
Договор аренды Подготовила Гусева А.Ю. МЭ081
Занимательная информатика
Global Initiative for Chronic Bstructive
Познавательная игра « Я – будущий избиратель!» Подготовила: Балина Алена Григорьевна, учитель истории и обществознания МАОУ «Овся
Mongolia International University (MIU) – частный университет в Улан-Баторе
Моделирование процессов ОМД
Презентация на тему Компьютеры и физическое здоровье детей
Нефть. Черное золото
Адольф Гитлер
Викторина!
Н. М. Рубцов Звезда полей
Этапы процедуры кодификации с участием комиссии международного права ООН
Услуги в области экологического проектирования и нормирования
Интернет-магазин Kupivip
Гимнастика. Виды гимнастики
Презентация на тему Художественная культура Древней Руси
Педагогический совет №2 от 10.01.12.Тема: «Универсальные учебные действия - необходимое условие успешного обучения».
Презентация на тему Компетенция должностных лиц по выявлению АП
Евроген. Решения для молекулярной и клеточной биологии
Отель Royal Apart. Проект
Аттестационная работа. Кожевенные отходы: пути решения проблемы. Методическая разроботка
Презентация на тему Подготовка к сочинению По картине Петрова-Водкина «Утренний натюрморт»