Что надо знать родителям учащихся начальной школы об оценивании школьников

Слайд 2

Чтение и читательская деятельность в разных классах  начальной школы имеют свои специфические

Чтение и читательская деятельность в разных классах начальной школы имеют свои специфические
особенности. Если в первом классе чтение выступает объектом усвоения ( осваиваются способы чтения, ведется работа над пониманием прочитанного), то во втором - четвертом классах чтение постепенно становится общеучебным умением, крайне необходим при овладении знаниями по другим предметам. Немаловажным критерием при  овладении чтением как общеучебным  умением является беглость чтения.

Слайд 3

Младший школьник по окончании начальной школы должен овладеть синтетическим чтение, которое характеризуется

Младший школьник по окончании начальной школы должен овладеть синтетическим чтение, которое характеризуется
слиянием техники чтения и понимания. Поэтому в начальной школе периодически проверяется скорость чтения вслух. нужно помнить, что темп чтения от 40 слов в минуту при чтении вслух с переходом на чтение  целыми словами дает возможность воспринимать только фактическую сторону текста.  Смысловое понимание возникает при темпе чтения не менее 60 слов в минуту при способе чтения целыми словами. Владение синтетическим чтением вслух на уровне 90 слов в минуту обеспечивает углубленное понимание прочитанного. Вот почему под особым контролем учителя должна быть и техническая сторона чтения, то есть знания, умения и навыки по технике чтения на определенном отрезке времени.

Слайд 4

1 класс.
2 четверть: меньше 10 слов - "2", 10-15 слов - "3",

1 класс. 2 четверть: меньше 10 слов - "2", 10-15 слов -
16-20 слов "4", больше 20 слов - "5".
3 четверть: меньше 20 слов "2",  20-25 слов "3", 26-35 слов "4", больше 35 слов "5".
4 четверть: меньше 25слов "2", 25-30 слов "3", 31-40 слов "4", больше 40 слов "5".

Слайд 5

2 класс

1 четверть : меньше 25 слов "2",  25-34 слов "3", 35

2 класс 1 четверть : меньше 25 слов "2", 25-34 слов "3",
- 45 слов "4", больше 45 слов "5".
2 четверть: меньше 25 слов - "2", 25-39 слов - "3", 40 - 55 слов "4", больше 55 слов - "5".
3 четверть: меньше 35 слов "2",  35-49 слов "3", 50-65 слов "4", больше 65 слов "5".
4 четверть: меньше 40 слов "2", 40-54 слова "3", 55-70 слов "4", больше 70 слов "5".

Слайд 6

3класс

1 четверть : меньше 40 слов "2",  40-54 слова "3", 55 -

3класс 1 четверть : меньше 40 слов "2", 40-54 слова "3", 55
70 слов "4", больше 70  слов "5".
2 четверть: меньше 45 слов - "2", 45-59 слов - "3", 60 - 75 слов "4", больше 75 слов - "5".
3 четверть: меньше 55 слов "2",  55-69 слов "3", 70-85 слов "4", больше 85 слов "5".
4 четверть: меньше 60слов "2", 60-74 слова "3", 75-90 слов "4", больше 90 слов "5".
Имя файла: Что-надо-знать-родителям-учащихся-начальной-школы-об-оценивании-школьников.pptx
Количество просмотров: 133
Количество скачиваний: 0