Содержание
- 2. с Задание
- 3. Что может изменить бренд?
- 4. с Зачем нам бренд? На каком рынке он будет работать? Кто наш главный конкурент и почему?
- 5. с Бренд – это Выгода
- 6. с Задание
- 7. с Эмоциональные & Мотивационные Функция, Психология, Социум
- 8. с Задание
- 9. с Что такое сегмент рынка? Это совокупность потребителей, одинаковым образом реагирующих на демонстрируемые (обещаемые) свойства товара
- 10. с Сегмент другими словами Сегмент должен быть: Измеряемым Достижимым Существенным Уникальным (отличаться от других сегментов) Подходящим
- 11. с
- 12. с Я по-настоящему люблю спорт. Занятия спортом – это важная часть моей жизни, и я также
- 13. с Варианты «кто» Стремятся к стабильности, безопасности и комфорту Заботятся о семье активнее, чем о себе
- 14. с Задание
- 15. с Что (продукт) Для (целевой потребитель) Кто (изложение необходимости или возможности) Почему (изложение ключевого преимущества –
- 16. с Сердце предложения, но не все предложение Четко объясняет причину, почему нужно купить бренд, почему именно
- 17. с Причины поверить Должно быть конкретным, специфическим и мы должны им «владеть» как можно полнее Дает
- 18. с Задание
- 19. с Задание
- 20. с Задание
- 21. Как это выразить?
- 22. с Задание
- 23. с Личность может описать полностью тот бренд, что вы строите Бренд Развлекающий Креативный и воображающий Можно
- 24. с
- 25. с Этот раздел помогает вашим подрядчикам создавать бренд-коммуникации правильно Bertolli «Да» Солнечный и Теплый Молод душой
- 26. с Краткое описание методики разработки бренда Атрибуты Что есть бренд (физическое описание) Преимущества Какие физические результаты
- 27. Программа действий
- 28. с Action plan Задание
- 29. с Каналы коммуникации [1] М – молодежь, Б – бизнес, З - зрелые [2] «Стань своим»
- 31. Скачать презентацию



























![с Каналы коммуникации [1] М – молодежь, Б – бизнес, З -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/371779/slide-28.jpg)
Презентация на тему Брестская крепость
Lecture_5
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 7-11 классов МОУ лицея №29 г.Тамбова и использование новых технологий
В гостях у Маши (5 класс)
Дети Кубани в годы Великой Отечественной войны
Типология супружеской измены
Мероприятие Волшебные веревки в парке Москворечье
Комментарии к фотоотчету. Райкин Плаза АС
Леонардо да Винчи - живописец
Психология предпринимательства. Вводная лекция
17 век. Фландрия
Витражное искусство
Мы готовим всей семьей!
Развитие требований к радионавигационному обеспечению
_2560_147_2_2
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Спряжение глагола
Таможенное дело
Это должен знать каждый родитель
Диагностика и мониторинг обученности учащихся в рамках достижения планируемых результатов обучения
Социальный прогресс и развитие общества
Владимир Владимир Маяковский
svoya_igra_otkr._vnekl._meropriyatie
Опыт изучения оценки работодателями выпускниковОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Размножение и развитие пресмыкающихся
Учебный проект «Индейский вопрос» в США: вчера и сегодня» Гарсия Сергей Викторович Москва, 2006
Проект «Паллиативная помощь и уход при ВИЧ/СПИДе у пациентов из уязвимых групп населения»
Основные сведения о государственной (итоговой) аттестации