Что такое мастер-класс?

Содержание

Слайд 2

Что такое мастер-класс?

  (от английского masterclass: master – лучший в какой-либо области + class – занятие, урок)

Что такое мастер-класс? (от английского masterclass: master – лучший в какой-либо области
– современная форма проведения обучающего тренинга-семинара для отработки практических навыков по различным методикам и технологиям с целью повышения профессионального уровня и обмена передовым опытом участников, расширения кругозора и приобщения к новейшим областям знания

Слайд 3

Структура подготовки сценария мастер-класса

Тема мастер-класса (необычная мотивирующая формулировка):
Цель мастер-класса (1, формулируется существительным):
Задачи

Структура подготовки сценария мастер-класса Тема мастер-класса (необычная мотивирующая формулировка): Цель мастер-класса (1,
мастер-класса (3, формулируются глаголами):
Оборудование:
Технология, метод, прием:
Период применения технологии, метода, приема в деятельности (сколько лет):
Целевая аудитория:
Формы взаимодействия с целевой аудиторией:
Планируемый результат (продукт деятельности):
Используемые источники информации (список литературы, цифровые ресурсы и платформы):
Ход мастер-класса

Слайд 4

Структура подготовки сценария мастер-класса

I. Организационный этап
Приветствие участников мастер-класса;
Сообщение темы мастер-класса;
Определение цели (проблемы);
Мотивация

Структура подготовки сценария мастер-класса I. Организационный этап Приветствие участников мастер-класса; Сообщение темы
участников.

Слайд 5

Структура подготовки сценария мастер-класса

II. Основной этап
Вариант 1:
1. Теоретическая часть (презентация педагогического опыта,

Структура подготовки сценария мастер-класса II. Основной этап Вариант 1: 1. Теоретическая часть
представление системы учебных занятий).
2. Практическая часть (имитационная игра, моделирование).

Слайд 6

Структура подготовки сценария мастер-класса

II. Основной этап
Вариант 2:
1. Практическая часть.
2. Теоретическая часть.

Структура подготовки сценария мастер-класса II. Основной этап Вариант 2: 1. Практическая часть. 2. Теоретическая часть.

Слайд 7

Структура подготовки сценария мастер-класса

II. Основной этап
Вариант 3:
1. Теоретическая часть.
2. Практическая часть.
3. Теоретическая

Структура подготовки сценария мастер-класса II. Основной этап Вариант 3: 1. Теоретическая часть.
часть.
4. Практическая часть.

Слайд 8

Структура подготовки сценария мастер-класса

II. Основной этап
Вариант 4:
1. Практическая часть.
2. Теоретическая часть.
3. Практическая

Структура подготовки сценария мастер-класса II. Основной этап Вариант 4: 1. Практическая часть.
часть.
4. Теоретическая часть.

Слайд 9

Структура подготовки сценария мастер-класса

III. Заключительный этап
1. Подведение итогов.
2. Рефлексия.

Структура подготовки сценария мастер-класса III. Заключительный этап 1. Подведение итогов. 2. Рефлексия.

Слайд 10

Важно!

Интерактив;
Инноватика;
Не показывают, а проводят;
Опыт уникальной, успешно внедренной методики;
Принцип «Я знаю, как это

Важно! Интерактив; Инноватика; Не показывают, а проводят; Опыт уникальной, успешно внедренной методики;
делать. Я научу вас»;
Двусторонний процесс: «преподаватель-слушатель»;
Состав – 7-15 человек.

Слайд 11

Критерии оценки конкурсного испытания «Мастер-класс»

Критерии оценки конкурсного испытания «Мастер-класс»
Имя файла: Что-такое-мастер-класс?.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0