Содержание
- 2. Дать понятие об амфотерности, амфотерных оксидах и гидроксидах, переходных металлах; Повторить, закрепить и развить знания о
 - 3. Основные классы сложных веществ (повторение) Генетическая связь (повторение) Лабораторная работа Понятие амфотерности. Амфотерные оксиды и гидроксиды
 - 4. Основные классы сложных веществ: Вещества Кислоты Основания Оксиды Соли
 - 5. Оксиды – это сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых – кислород со
 - 6. Задание 1 Выберите из списка веществ оксиды: H2O, CO2, P2O5, WO3 Fe2O3 SO3, CaCl2, SCl6, CuO,
 - 8. Основания – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных с ними одного или нескольких
 - 9. Щелочи образованы металлами I группы гл. подгруппы, II группы главной подгруппы (кроме Be) NaOH – гидроксид
 - 10. Кислоты – это сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотных остатков. Кислородосодержащие кислоты:
 - 11. Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных остатков Соли KNO3 NaCl CuSO4
 - 12. Распределите вещества по классам
 - 13. Задание 2 Распределите вещества по классам: H2S, SO3, CuSO4, FeCl3, KOH, Na2O, Al(OH)3, K3PO4, FeS, Al2(SO4)3,
 - 14. Проверьте себя:
 - 15. М Основание нм Кислота (кислородосодержащая) Генетическая связь Основный оксид Кислотный оксид Соль
 - 16. CaO Ca(OH)2 P2O5 H3PO4 P Ca Генетическая связь Ca3(PO)4
 - 17. Получение гидроксида алюминия В 2 пробирки налейте по 1 мл раствора соли алюминия В обе пробирки
 - 18. Доказательство амфотерности: 1.Взаимодействие с кислотами В одну пробирку с осадком прилейте раствор соляной кислоты. 2.Взаимодействие со
 - 19. Что наблюдали? Осадки гидроксида алюминия в обеих пробирках растворяются. Вывод: гидроксид алюминия проявляет свойства оснований, взаимодействуя
 - 20. Гидроксид – вещество, где есть гидроксогруппа -ОН O HNO3 H – O - N O H2SO4
 - 21. Гидроксид алюминия можно записать как основание и как кислоту Al(OH)3 = H3AlO3 AlO3H3 = = Кислота
 - 22. Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 +3H2O H3AlO3 + 3NaOH = Na3AlO3+3H2O Хлорид алюминия Алюминат натрия Запишите
 - 23. Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O Al2O3 + 3NaOH = Na3AlO3 + 3H2O Как основный
 - 24. Амфотерные Оксиды металлов (с.о. +2,+3,+4)
 - 25. Амфотерные гидроксиды
 - 26. Какие из групп веществ проявляют амфотерные свойства? Ca(ОН)2, Cu(ОН)2, NaОН, Fe(OН)2 Fe2O3, Al2O3, Fe(OН)3 , ZnO,
 - 27. Допишите уравнение реакции: Zn(OH)2 + 2NaOH в результате образуются Na2ZnO2 + 2H2O Zn(OH)2 + Na2O ZnSO4
 - 28. Совершенно верно!!!
 - 29. Подумай ещё немного!
 - 31. Скачать презентацию
 




























 Допинг в спорте: все ли средства хороши?
 Гидросфера – кровеносная система Земли
 Венчурное финансирование инновационных проектов
 Старший кассир, кассир
 Расчет ступени
 Презентация на тему Использование методов мнемотехники в обучении и развитии связной речи дошкольников с ограниченными возможно
 Написание сочинения с репродукции В.М. Васнецова "Три богатыря"
 Маслоу Абрахам Харольд (1908-1970)
 Понятие логарифма
 Классный час «Я - Человек»
 «Пути повышения качества
 Фізична реабілітація при захворюваннях органів дихання
 Презентация на тему Plants and animals (Растения и животные)
 Древние соборы
 Презентация на тему Улучшение почв человеком 
 Конституция Республики Казахстан
 С Днем Рождения! В этот день родилось счкастье
 Трение вокруг нас(Использование кинофрагментов)
 Бизнес-план фитнес-центра
 Воскресный завтрак
 Малые архитектурные формы
 Вентиляция
 Рельеф России (4 класс)
 Лаборатория манипуляции. 10 тайных уязвимостей
 Фразеологизмы (2 класс)
 ФГОСТ второго поколенияУниверсальные учебные действия
 Е.В. Ягунова, Л.М. Пивоварова (СПбГУ)Коллокации и конструкции в исследовании структуры текста
 Валентность