Содержание
- 2. Народная культура- что это? Какая она? Откуда она взялась?
- 3. Русские костюмы
- 6. Традиционный головной убор кокошник
- 7. Лапти
- 10. Посуда
- 17. Традиционный русский музыкальный инструмент
- 18. Гармонь
- 20. Главный в кухне – самовар!
- 22. Филимоновская игрушка появилась в Тульской области в небольшой деревеньке Филимоново. По некоторым данным этот промысел появился
- 23. Дымковская игрушка «родилась» в г. Киров . Пять столетий назад за речкой Вяткой находилась небольшая слобода
- 26. Скачать презентацию
Слайд 3Русские костюмы
Русские костюмы

Слайд 6Традиционный головной убор кокошник
Традиционный головной убор кокошник

Слайд 7Лапти
Лапти

Слайд 10Посуда
Посуда

Слайд 17Традиционный русский музыкальный инструмент
Традиционный русский музыкальный инструмент

Слайд 18Гармонь
Гармонь

Слайд 20Главный в кухне – самовар!
Главный в кухне – самовар!

Слайд 22 Филимоновская игрушка появилась в Тульской области в небольшой деревеньке Филимоново. По
Филимоновская игрушка появилась в Тульской области в небольшой деревеньке Филимоново. По

некоторым данным этот промысел появился более тысячи лет назад и существует по сей день. Сейчас филимоновская игрушка практически не изменилась, а местные мастерицы до сих пор передают знания из поколения в поколение. Большинство изделий, созданные филимоновскими мастерицами, являются “свистульками”. Изображают как животных, так и людей. Сюжеты традиционны – барыни и крестьянки, бравые солдаты в форме, влюбленные деревенские пары, барышни в длинных сарафанах и пареньки в лаптях, наездники на лошадях. Животные тоже исконно русские – медведи, петухи и курочки, бараны и овцы, коровы, лошади, лисы и волки.
Слайд 23Дымковская игрушка «родилась» в г. Киров . Пять столетий назад за речкой
Дымковская игрушка «родилась» в г. Киров . Пять столетий назад за речкой

Вяткой находилась небольшая слобода Дымково, куда царь Иван III приказал переселить жителей из северных регионов России. Среди них оказалось много талантливых мастеров гончарного дела, которые на новом месте развернули активную деятельность по производству игрушек. Целые семьи были вовлечены в рабочий процесс: одни добывали глину и делали смеси из комового мела; другие - лепили игрушки; третьи - их обжигали; четвертые - белили и разрисовывали. Традиционные образы дымковских игрушек - барыня, домашние животные, индюк. Все они выполнены в ярких цветах, призывающих показать радость жизни. Коллекционеры ценят фигурки, при помощи которых можно создавать определенные сюжетные композиции. Основные цвета дымковской игрушки: синий, красный, желтый, изумрудный, голубой, зеленый, оранжевый. Белая и черная краска используются в минимальном количестве для придания акцента на отдельных участках. Каждый цвет, который задействован в дымковской игрушке,
имеет свое значение: белый - символизирует чистоту; черный - ложь; зеленый - природу; красный - силу, здоровье; синий - небо.
имеет свое значение: белый - символизирует чистоту; черный - ложь; зеленый - природу; красный - силу, здоровье; синий - небо.
- Предыдущая
Алгоритмическая конструкция ветвление. 8 классСледующая -
Победа - одна на всех!













Внутренняя и внешняя структуры как несущие конструкции психики
Town life
Понятийный аппарат инновационной деятельности О критериальных основаниях оценки эффективности инновационной деятельности Пивч
МОУ СОШ № 23
Полезные ископаемые. 3 класс
Правовые основы физической культуры и спорта
Всероссийский детско-юношеский конкурс фоторепортажей Жизнь в движении
Формирование мотивационного компонента готовности к обучению в школе через развитие познавательных процессов дошкольников
Герои Отечественной войны 1812 года
Адель лучший
Организация внутришкольного контроля
Презентация на тему ГАЗИРОВАННАЯ ВОДА-ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА
Di̇lek Ki̇pi̇ Hi̇kaye (keşke)
Неделя французского языка
Вопросы использования ключей в системах юридически значимого электронного документооборота
PowerShape. Мультифункциональная платформа для коррекции фигуры и омоложения кожи
Технология проектирования учебного процесса академика В.М. Монахова
Мастер-класс по деловому этикету
А.С. Пушкин. Лицей в Царском Селе
Компьютерные модели
Проект рабочего места для мастера маникюра
Храм книги. Необыкновенные библиотеки. Виртуальная экскурсия
ТЕМА: «Формирование самооценки у учащихся начальных классов через введение рефлексивных дневников.»
Использование концепции WEB 2.0 в маркетинговом и рекламном менеджменте передовых западных компаний
Презентация на тему: Стивен Хокинг
Регистрация товарного знака
От песчинке к песку
Windows 7. Обзор новых возможностей