Слайд 2Что такое атмосферный фронт?
Опишите процесс формирования теплого фронта.
Какая погода устанавливается после прохождения
теплого фронта?
Опишите процесс формирования холодного фронта.
Какая погода устанавливается после прохождения холодного фронта?
Почему важно знать над какой территорией они формируются?
Слайд 3При каких условиях возникают
самые мощные атмосферные
фронты?
2.Какой фронт формируется
между
арктическим и умеренным воздухом
на севере нашей страны?
Какие воздушные массы разделяет
полярный фронт?
4.Какие фронты называют
климатическими?
Слайд 6Я
Знаю Умею
Понятия: *циклон *сравнивать Ц и А
*антициклон * находить признаки
*погоду
в Ц сравнения
*погоду в А *объяснять направления
циклонов
*районы распространения
циклонов и
антициклонов
* работать с источниками
географической
информации
Слайд 7Что такое циклоны и антициклоны?
Слайд 9Характеристика циклона и антициклона
(сравнительная)
Слайд 14Что общего между циклонами
и антициклонами?
Чем они отличаются?
Какая погода связана с
приходом
циклонов? Антициклонов?
В каком направлении чаще всего
движутся циклоны на западе
России? Почему?
В каких районах России
преобладает циклональная
и антициклональная погода?
Слайд 15Распределение температуры воздуха по территории России
Слайд 16Установите отличия в распределении летних и зимних температур воздуха по территории России
(с. 14 – 15 атласа)
Установите причины различий в температурах воздуха на территории России
Приведите примеры зональных и азональных факторов, влияющих на распределение температуры воздуха
Слайд 17Чем объясняется
положение
«полюса холода»
Северного
Полушария в
Северо-Восточной
Сибири?
Слайд 18Вспомните тему сегодняшнего урока:
Составьте 3 вопроса разного уровня сложности по изученной теме
урока
Задайте вопросы ребятам в классе
Слайд 19Домашнее задание:
§ 20, 21 Ответить на вопросы устно стр. 61, 63
Выявите черты
сходства и отличия температуры лета и зимы в Москве. Ханты-Мансийске, Чите, Владивостоке
Как проявляется зависимость размещения населения России от температурного режима территорий?
Слайд 20Оцените свою работу на уроке
Сегодня на уроке мне было ….
Знания, полученные на
уроке, мне пригодятся….
Сегодня я…..
Мне было легко…
Мне было сложно…
О том, что я узнал (а), я расскажу….