Содержание
- 2. Программно-аппаратный комплекс CLASSMATE PC Нетбуки CLASSMATE PC, полученные Гимназией № 248 от компании Intel с дополнительным
- 3. Эксплуатация мобильного класса на платформе CLASSMATE PC осуществляется в системе технической инфраструктуры Единой Информационной Среды Гимназии
- 4. 1. В качестве локальных персональных компьютеров учеников. Программное обеспечение: - офисные приложения; - графические редакторы; -
- 5. В процессе опытной эксплуатации на нетбуки CLASSMATE PC были установлены программные продукты, применяющиеся в образовательном процессе
- 6. Принципиально важным достоинством мобильного класса на основе платформы CLASSMATE PC является возможность эксплуатации обучающих и тестирующих
- 7. В среде ПК «ЗНАК» могут быть разработаны контрольно-диагностические материалы любой сложности, в том числе - с
- 8. В программе «Тестирование» обучающиеся выполняют тестовые задания с сохранением результатов в базе данных АИСУ «ПараГраф» Организация
- 9. Управление несоответствиями и профилактика неуспеваемости АИСУ «ПараГраф» является эффективным средством управления несоответствиями. Анализ данных о качестве
- 10. Практическое знакомство с новыми возможностями Систематическому внедрению мобильного класса на платформе CLASSMATE PC предшествовал обучающий семинар,
- 11. Успешному внедрению в образовательный процесс программно-аппаратного комплекса CLASSMATE PC способствовало обучение всех учителей начальных классов по
- 12. Главный эффект от применения CLASSMATE PC – индивидуализация обучения и повышение уровня самостоятельности ребенка. Педагогические эффекты
- 13. Другие значимые педагогические эффекты: расширение возможностей для применения программных дидактических средств, рассчитанных на индивидуальную работу с
- 14. Интенсивное использование программно-аппаратного комплекса способствует: повышению уровня профессионально-педагогической и информационно-технологической компетентности учителя; стимулированию творческой деятельности в
- 16. Скачать презентацию