Collective leadership institute

Содержание

Слайд 2

РЕГИСТРАЦИЯ ИМЯ OРГАНИЗАЦИЯ / ПРОЕКТ ПОЧЕМУ В ВАШЕЙ РАБОТЕ ВАЖНО СОТРУДНИЧЕСТВО?

РЕГИСТРАЦИЯ ИМЯ OРГАНИЗАЦИЯ / ПРОЕКТ ПОЧЕМУ В ВАШЕЙ РАБОТЕ ВАЖНО СОТРУДНИЧЕСТВО?

Слайд 3

ВПЕРВЫЕ В ИСТОРИИ ПЕРЕД МИРОМ СТОЯТ ГЛОБАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

ВПЕРВЫЕ В ИСТОРИИ ПЕРЕД МИРОМ СТОЯТ ГЛОБАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

Слайд 4

Источник: Copyright 2016 by Azote Images for Stockholm Resilience Centre

Coтрудничество:

В

Источник: Copyright 2016 by Azote Images for Stockholm Resilience Centre Coтрудничество: В основе ЦУР
основе ЦУР

Слайд 5

Поделитесь своим личным опытом успешного сотрудничества и обсудите в группах следующие вопросы:
Вопрос

Поделитесь своим личным опытом успешного сотрудничества и обсудите в группах следующие вопросы:
1: Назовите 3 важнейших фактора успешного сотрудничества
Вопрос 2: Назовите 3 ключевых фактора, которые могут привести сотрудничество к провалу

ФАКТОРЫ УСПЕХА ДЛЯ СОТРУДНИЧЕСТВА

Время:
Вопрос 1: 10 минут в группах
Вопрос 2: 10 минут в группах
Презентация ответов: 2 минуты на группу

Слайд 6


ИЗУЧЕНИЕ И ВОВЛЕЧЕНИЕ

ИЗУЧЕНИЕ И ВОВЛЕЧЕНИЕ

Слайд 7

Архитектура процесса: фазы продумывания и реализации качественного сотрудничества

ДИАЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИЗМЕНЕНИЙ © -

Архитектура процесса: фазы продумывания и реализации качественного сотрудничества ДИАЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИЗМЕНЕНИЙ ©
ДВЕ ФУНКЦИИ

Укрепление вовлеченности и коллективного разума: поддержка качественной совместной работы и коммуникации в диалоге

Слайд 8

ДМИ: НЕ ЛИНЕЙНА, А ЦИКЛИЧНА

ДМИ: НЕ ЛИНЕЙНА, А ЦИКЛИЧНА

Слайд 9

ЭТАП 1 ИЗУЧЕНИЕ И ВОВЛЕЧЕНИЕ

Ф

цели и ресурсы

Сформировать механизмы обучения

ЭТАП 1 ИЗУЧЕНИЕ И ВОВЛЕЧЕНИЕ Ф цели и ресурсы Сформировать механизмы обучения

Слайд 10

ЭТАП 2 ПОСТРОЕНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ

цели и ресурсы

Сформировать механизмы обучения

ЭТАП 2 ПОСТРОЕНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ цели и ресурсы Сформировать механизмы обучения

Слайд 11

ЭТАП 3 РЕАЛИЗАЦИЯ И ОЦЕНКА

Ф

А

А

цели и ресурсы

Сформировать механизмы обучения

ЭТАП 3 РЕАЛИЗАЦИЯ И ОЦЕНКА Ф А А цели и ресурсы Сформировать механизмы обучения

Слайд 12

ДИАЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИЗМЕНЕНИЙ ©

РЕАЛИЗАЦИЯ
И
ОЦЕНКА

ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ:
ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ МОДЕЛИ ИЛИ
ИНСТИТУЦИАЛИЗА-ЦИЯ

ПОСТРОЕНИЕ
И ФОРМАЛИЗА-ЦИЯ

ИЗУЧЕНИЕ И ВОВЛЕЧЕНИЕ

ДИАЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИЗМЕНЕНИЙ © РЕАЛИЗАЦИЯ И ОЦЕНКА ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ: ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ МОДЕЛИ ИЛИ

Слайд 13

В парах сядьте друг напротив друга. Решите, кто из вас рассказчик, а

В парах сядьте друг напротив друга. Решите, кто из вас рассказчик, а
кто слушатель.
Раунд 1:
Рассказчик рассказывает слушателю что-то очень для него важное. Слушатель же старательно его НЕ слушает.
Ваши ощущения?
Раунд 2:
Повторите задание, но теперь слушатель должен активно слушать.
В чем разница?

УЧИМСЯ СЛУШАТЬ

Слайд 14

Как я могу помочь людям видеть большую картину и общую цель за

Как я могу помочь людям видеть большую картину и общую цель за
различиями, которые лежат на поверхности?

ДИАЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ

Как внести свой вклад в окружающую среду толерантности и взаимопонимания?

Как я могу помочь создать среду, заинтересованную в разных точках зрения?

Как я могу помочь людям высказаться? Как я могу помочь людям взять на себя коллективную ответственность?

Слайд 15


НАШЕ ПОНИМАНИЕ ЭКОСИСТЕМ СОТРУДНИЧЕСТВА


Коллективное лидерство помогает нам выстроить процветающие Экосистемы

НАШЕ ПОНИМАНИЕ ЭКОСИСТЕМ СОТРУДНИЧЕСТВА Коллективное лидерство помогает нам выстроить процветающие Экосистемы сотрудничества
сотрудничества для совместного преобразования будущего:
«Системы личностного взаимодействия, основанные на проблемах и включающие различных игроков, с целью изменить статус кво в лучшую сторону»
Изменения должны принести пользу всем игрокам, обществу в целом и нашей планете.

Слайд 16

Будучи коллективными лидерами, мы должны понимать, какие паттерны и условия
придают живости

Будучи коллективными лидерами, мы должны понимать, какие паттерны и условия придают живости

нам самим, нашим командам и системам, которые мы стремимся изменить.

Слайд 17

Коллективное лидерство для устойчивого развития -
это способность коллектива
  - группы игроков

Коллективное лидерство для устойчивого развития - это способность коллектива - группы игроков
-
внести свой вклад в общую цель совместно,
а также
катализировать изменения в направлении устойчивых преобразований

НАШЕ ПОНИМАНИЕ КОЛЛЕКТИВНОГО ЛИДЕРСТВА

Слайд 18

Независимая некоммерческая организация, базирующаяся в Потсдаме, Германия, и в Кейптауне, ЮАР. Основана

Независимая некоммерческая организация, базирующаяся в Потсдаме, Германия, и в Кейптауне, ЮАР. Основана
в 2005 г.
Наше видение заключается в том, чтобы дать возможность ориентированным на будущее людям коллективно вести других к устойчивому будущему.
Наша миссия заключается в поддержке заинтересованных сторон во всех сферах для коллективного создания и реализации планов изменений в направлении устойчивого развития.

ИНСТИТУТ КОЛЛЕКТИВНОГО ЛИДЕРСТВА

Слайд 19

ПРЕДСТОЯЩИЕ КУРСЫ 2019

Больше информации о наших курсах, на нашем сайте:
http://www.collectiveleadership.de/blog/article/open-courses/

ПРЕДСТОЯЩИЕ КУРСЫ 2019 Больше информации о наших курсах, на нашем сайте: http://www.collectiveleadership.de/blog/article/open-courses/

Слайд 20

ЧЕКАУТ

ЧЕКАУТ

Слайд 22

ЧЕКИН

ЧЕКИН

Слайд 23

http://www.undp.org/content/undp/en/home/sustainable-development-goals/goal-17-partnerships-for-the-goals.html

ЦУР 17
Фокус на методах

http://www.undp.org/content/undp/en/home/sustainable-development-goals/goal-17-partnerships-for-the-goals.html ЦУР 17 Фокус на методах

Слайд 24

ЦУР 17 ПАРТНЕРСТВА ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ

19 Подцели в категориях:
Финансы, Технологии, Наращивание потенциала,

ЦУР 17 ПАРТНЕРСТВА ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ 19 Подцели в категориях: Финансы, Технологии,
Торговля, Системные вопросы
CLI фокусируется на:
“17.9 Усилении международной поддержки для реализации эффективного и целевого наращивания потенциала в развивающихся странах в поддержку национальных планов по реализации всех целей в области устойчивого развития, в том числе посредством сотрудничества Север-Юг, Юг-Юг и треугольного сотрудничества.”
“17.16 Укреплении глобального партнерства в интересах устойчивого развития, дополняемого партнерскими отношениями с участием многих заинтересованных сторон с целью мобилизации и обмена знаниями, опытом, технологиями и финансовыми ресурсами, для поддержки достижения целей в области устойчивого развития во всех странах, в частности, в развивающихся..”
“17.17 Поощрении и продвижении эффективных партнерских отношений в государственной, частно-государственной и гражданской сферах, опираясь на опыт и ресурсы партнерских стратегий.”

Слайд 25

550

КОЛИЧЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ, ПРИНИМАВШИХ УЧАСТИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ CLI В 2018 ГОДУ

167

КОЛИЧЕСТВО КУРСОВ

550 КОЛИЧЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ, ПРИНИМАВШИХ УЧАСТИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ CLI В 2018 ГОДУ
ПО СОТРУДНИЧЕСТВУ И КОЛЛЕКТИВНОМУ ЛИДЕРСТВУ в период с 2008 по 2017 годы

Участники оригинального курса по секторам

ОБЩАЯ СТАТИСТИКА ВЫПУСКНИКОВ

Участие в регионах проведения курсов

Слайд 26

МАСШТАБИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СОТРУДНИЧЕСТВА

Расширение прав и возможностей людей для сотрудничества по изменениям

НАУЧНЫЙ АСПЕКТ

ПОДДЕРЖКА

МАСШТАБИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СОТРУДНИЧЕСТВА Расширение прав и возможностей людей для сотрудничества по изменениям
ТРАНСФОРМАЦИЙ

CЕТИ ИЗМЕНЕНИЙ

Расширение возможностей систем игроков для совместного продвижения изменений в обществе

Стимулирование сетей активистов изменений

Образовательные программы, исследования и публикации

Интегрированное наращивание потенциала

Построение и поддержка сетей

БУДУЩЕЕ ЛИДЕРСТВА БУДЕТ КОЛЛЕКТИВНЫМ

Слайд 27

Системный подход

Системный подход

Слайд 28

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД – БОЛЕЕ ПОДРОБНЫЙ ОБЗОР

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД – БОЛЕЕ ПОДРОБНЫЙ ОБЗОР

Слайд 29

ДИАЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИЗМЕНЕНИЙ И КОМПАС КОЛЛЕКТИВНОГО ЛИДЕРСТВА
Диалогическая модель изменений: составьте пошаговый план

ДИАЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИЗМЕНЕНИЙ И КОМПАС КОЛЛЕКТИВНОГО ЛИДЕРСТВА Диалогическая модель изменений: составьте пошаговый
вовлечения заинтересованных сторон
Компас коллективного лидерства: обеспечьте устойчивость любой инициативы или действия и развивайте личностные компетенции для их осуществления.

Слайд 30

КОМПАС КОЛЛЕКТИВНОГО ЛИДЕРСТВА

Компас дает вам только направления для деятельности, а не решения!
Ключ:
Увяжите

КОМПАС КОЛЛЕКТИВНОГО ЛИДЕРСТВА Компас дает вам только направления для деятельности, а не
Компас с собственными:
Словами/ Языком
Опытом
Личностью
Культурой

Слайд 31

НАБОР ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ – ЧУВСТВО ЖИВОСТИ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ

Что вдохновляет нас совместно

НАБОР ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ – ЧУВСТВО ЖИВОСТИ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ Что вдохновляет нас
формировать будущее?

Как мы можем вовлечь тех, кто должен участвовать в нашем сотрудничестве?

Какие существуют инновационные подходы, какие нужно развивать?

Как мы можем затронуть сердца людей и придать смысл?

Как мы можем использовать различные перспективы, опыт и компетенции?

Как наша работа может повлиять на более широкую картину устойчивого развития

Слайд 32

ПОНИМАНИЕ КОМПАСА КОЛЛЕКТИВНОГО ЛИДЕРСТВА

ПОНИМАНИЕ КОМПАСА КОЛЛЕКТИВНОГО ЛИДЕРСТВА

Слайд 33

ЧЕК-АУТ

ЧЕК-АУТ

Слайд 35

Спасибо за внимание, до новых встреч!

Collective Leadership Institute гГмбХ
Office Germany
Kurfürstenstraße 1
14467 Потсдам
Германия
Телефон:

Спасибо за внимание, до новых встреч! Collective Leadership Institute гГмбХ Office Germany
+49 (0) 331 5816596-0
Эл.Почта: [email protected]

Collective Leadership Institute гГмбХ
Office South Africa
52/54 Francis Street, Woodstock
7925 Кейптаун
ЮАР
Телефон: +27 21 462 3902
Эл.Почта: [email protected]

www.collectiveleadership.com

122

Имя файла: Collective-leadership-institute.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0