Содержание
- 2. Деление десятичной дроби на десятичную дробь Ульянова Антонина Николаевна МБОУ «Малобуяновская ООШ» 2012г 5 класс
- 3. Цели урока: 1.Обобщить, систематизировать знания и умения, учащихся по теме: «Деление десятичной дроби на десятичную дробь».
- 4. Лучший математик Не производя точных вычислений суммы 1,2347+0,3455+2,13547 исключите неверные ответы: 37,15671; 3,71567; 2,61504; 5,61504.
- 5. Вычислите устно 0,3 * 3= 0,7 * 5= 0,55 * 0= 8 * 0,04= 0,06 *
- 6. Устно 25,5 : 5= 1,5 : 3= 4,7 : 10= 0,48 : 4= 0,9 : 100=
- 7. Вспомним правило деления на десятичную дробь
- 8. Правило деления числа на десятичную дробь Правило деления числа на десятичную дробь Чтобы разделить число на
- 10. Решите задачу Никита проехал на поезде 162,5км за 2,6 ч. С какой скоростью шел поезд? 422,5
- 11. Задача. В магазин привезли 2,8 т яблок. До обеда было продано 5/7 этих яблок. Сколько тонн
- 12. Работа в парах
- 13. Ответы:
- 14. Задача. На автомобильной стоянке стояли 24 автомобиля, причем легковых автомобилей в три раза больше, чем грузовых.
- 15. Информация В нашей стране водится много бобров. Бобер -крупный грызун , ведет полуводный образ жизни, обитает
- 16. 1657,6 157,6 39,4 100,4 25,1 1657,6 100,4 39,4 157,6
- 17. Физкультминутка Елочки зеленые на ветру качаются, На ветру качаются, низко наклоняются. Сколько елочек зеленых, столько сделайте
- 18. Блиц-турнир . Знаете ли вы, ребята, что означает словосочетание "блиц-турнир"? Каково происхождение слова "блиц"? Давайте выясним
- 19. Задание 1 найдите значение выражения. 7,2 * ( 5,9 + 3,2)
- 20. - Теперь, ребята, когда вы узнали, что слово "блиц" пришло к нам из немецкого языка, давайте
- 21. О
- 22. - Итак, "блиц-турнир" - это молния. - Вопрос - "блиц" означает, что на обдумывание вопроса время
- 23. Блиц. 1. 2. 3. Сколько нужно сделать распилов, чтобы распилить бревно на 12 частей? 11. Ответы
- 24. Задача. Собственная скорость лодки 22,8 км/ч. Скорость по течению реки 24,4 км/ч. Какой путь пройдет лодка
- 25. Найдите корень уравнения. 10-2,4х=3,16 2,85 2,36 5,45 Неверно! Подумай! Правильно!
- 26. Округлите 247,356; 4,55; 2,719; 27,54 до десятых 1,3551; 10,081; 76,544; 167,129 до сотых 247,4; 4,6; 2,7;
- 27. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТРЕНАЖЕР
- 28. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТРЕНАЖЕР
- 29. Итог урока :Тест 1. Значение выражения 0,00047: 0,001 равно: а)4,7 b)0,00000047 d) 0,004700 2.Площадь прямоугольника 9,464
- 31. Скачать презентацию




























Решение задач
Преимущества групповой психологической работы над индивидуальной
Презентация на тему Ежи морские
Автор: Осипова Мария Викторовнаучитель математики 1 категории МОУ СОШ №9, г. Ковров Владимирская область
Элективный курс по алгебре по теме:
England
Вариант оформления проекта Территория 2020 (2)
Военно – промышленный комплекс России. Проблемы и перспективы развития.
История зарождения консультативной психологии. (Тема 1)
“TEMPUS-Projekt Nr.: 158739-TEMPUS-2009-DE-JPHES/WENET” Доклад проф.: Нико Кварацхелия «Состояние проектной работы в рамках проекта WeNeT в Грузии»
Судьба человека в тоталитарном государстве
Обзор сканеров
Учет запасов
Физика и живая природа
Применение ИКТ на уроках математики и физики
Цель и принципы ОМС по законодательству РФ
Пакет «Женский»
95–летний юбилей Кемульской библиотеки
Аудирование Телевидение в нашей жизни
Основы Предпринимательства (1)
Проблемы молодёжи России и Германии
Аборт как социально-медицинская проблема
Kluchevskiy
Строим город
ГРИПП
04 Прогнозы клиента
E-commerce для бизнеса это только про товары?
ГОЛОСА ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ(стихи для детей от 1 г. до 1 г. 6 мес.) Выделенные слова произносите вместе с ребенком, потом ребенок науч