Содержание
- 2. - Какие ассоциации вызывает у вас слово «демон»? Вагнер «Полёт Валькирий»
- 3. История создания поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон» 1829 г. «Мой Демон»; намечен сюжет (борьба с ангелом, влюблённым в
- 4. В дверях эдема ангел нежный Главой поникшею сиял, А демон мрачный и мятежный Над адской бездною
- 5. Западноевропейские корни Гёте «Фауст» Мильтон «Потерянный рай» Байрон «Каин»
- 6. 1837год Кавказ Синие горы Кавказа, приветствую вас Интерес к кавказским легендам
- 7. Каковы особенности композиции поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон»? Тебе, Кавказ, суровый царь земли, Я посвящаю снова стих небрежный,
- 8. Характеристика Демона Заполните таблицу. Каков герой? Сделайте вывод.
- 9. В основе образа – противоречие, конфликт между добром и злом. М. Врубель
- 10. Врубель. Тамара С какой целью вводит автор в поэму образ Тамары? Сопоставьте её портретную характеристику с
- 11. Любовь героев Только ли красота, молодость Тамары привлекли Демона? Есть ли между ними что – то
- 12. Может ли демон обрести гармонию? Почему бог прощает Тамару, а её душа попадает в рай?
- 13. Врубель. Демон сидящий Что хотел сказать М.Ю. Лермонтов поэмой «Демон»?
- 14. Демон летящий. М. Врубель.
- 15. Демон поверженный. М. Врубель.
- 16. М. А. Зичи М.Врубель Иллюстраторы поэмы М.Ю. Лермонтова «Демон»
- 18. Скачать презентацию















МОУ "Вурнарская СОШ №1"
информационные ресурсы
Эффективность принятия управленческих решений
Религия как одна из форм культуры
Философия Возрождения и Нового времени
Сказ об 11 А классе
Технологии дистанционного обучения. Электронный учебник. Контрольно-кассовые машины. Введение
Подвиды темпераментов
Презентация на тему Россия в начале 20 в
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Sootnoshenie_nauchnoy_i_uchebnoy_poznavatelnoy_deyatelnosti
Роль домашних заданий в учебной деятельности школьника при подгтовке к ГИА и ЕГЭ в средней школе
Таинственные камни
Создание информационной системы управления инвестиционной деятельностью и капитальным строительством ОАО «МОЭСК»
Начало начал
Методы исследования
Кадастр антропогенных выбросов парниковых газов для г. Москвы (сектор «Энергетика»)
Пространственные отношения: слева - справа, выше – ниже, вверху – внизу, перед – за, между, над – под.
Химические элементы
"Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ,РОССИЯ!" Игра "Звездный час" (для учащихся 3-4классов)
Презентация на тему Публичное выступление
Об условиях эффективного использования финансовых средств модернизации муниципальных образовательных систем
Село сибирское – Бакчар
Найди лишний предмет
Декабристы В Сибири
Let's save our fragile planet
How Do I know the Bible?
Подключение к Интернету