Содержание
- 2. Идея: моделирование лабильного способа воздействия (аппараты ДЭНС) и основных массажных приемов (поглаживание, разминание, поколачивание) ДЭНАС-ВЕРТЕБРА
- 3. Область воздействия – проекция позвоночника и околопозвоночные линии по всей длине позвоночника Лечение, реабилитация, вторичная профилактика
- 4. ДЭНАС-ВЕРТЕБРА Программа А
- 5. ДЭНАС-ВЕРТЕБРА Программа А
- 6. Область воздействия – спина на уровне шейного, грудного или поясничного отделов позвоночника Лечение и ранняя реабилитация
- 7. ДЭНАС-ВЕРТЕБРА Программа В
- 8. ДЭНАС-ВЕРТЕБРА Программа В
- 9. Область воздействия - спина на уровне шейного, грудного или поясничного отделов позвоночника Функциональные нарушения, связанные с
- 10. ДЭНАС-ВЕРТЕБРА Программа С
- 11. Область воздействия - выбранная область спины малой площади (режим «аппликатора») Терапия «по требованию» при вертеброгенном остром
- 12. самостоятельный метод лечения (особенно при аллергических реакциях на фармакотерапию и при противопоказаниях к применению других методов)
- 14. Скачать презентацию











4.8
Челлендж: было-стало
Тестопластика как здоровьесберегающий компонент в работе педагога-психолога
Конкуренция как психологический фактор адаптации и становления профессиональной личности студента-сироты колледжа города Москвы
Гилберт и Джордж
Наше Сердце.
Презентация на тему Окончание Смутного времени
Конфликты и способы их разрешения
Международный день защиты детей
Удивительный мир грибов
Применение игровых технологий на уроках математики
Que hora es
Animals of North America
Клёпов Юрий Владимирович
Разработка комплекса маркетинга
Проблемы методологии научных исследований как проблемы психологической практики
Депозит
Эффективность системы Balanced Scorecard
«Применение аккумуляторов».
Красноярская ТЭЦ-3
Школьная форма быть или не быть
Значение здоровья в жизни человека
Travelling
Карманные расходы
Брендбук от команды Матрешки
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБОБЩАЮЩЕГО УРОКА по биологии НА ТЕМУ: «Погружение в мир водорослей» 6 класс. Разработка урока учителя 1 кв.категор
Грамматич основа предл 8 кл
Подведомственность и подсудность