Дети и деньги. Проблема правильного отношения детей к деньгам

Актуальность темы.
Отношения, связанные с деньгами, оказывают серьезное влияние на воспитание личности ребёнка. В современном мире многие взаимоотношения строятся на материальной основе. В классе может быть резкая граница между детьми по материальному обеспечению, что оказывает влияние на взаимоотношения между детьми. Ребёнок должен учиться распоряжаться деньгами, понимать истинное значение денег, их место в ряду основных жизненных ценностей.

Цели собрания:
1)способствовать формированию правильного распределения материальных средств;
2)развивать у родителей интерес к совместному общению и обсуждению проблем
воспитания детей.

Деловая игра
Круглый стол
Диспут
Форма проведения:

Определение цели
Анкетирование детей по теме «Карманные деньги»
Выбор формы собрания
Определение актуальности темы
Беседы с психологом
Творческие работы учащихся
Подготовительный этап:

Творческие работы детей «Как я заработал первые
деньги?»
Афоризмы
Презентация
Оформление кабинета

Приглашение родителей
Оформление кабинета
Приглашение психолога
Составление анкет для родителей
Анализ анкет учащихся
Организационный этап:

Творческий мини-отчет «Сорока – ворона кашу варила»
Итоги анкетирования «Карманные деньги»
Распределение семейного бюджета группами родителей и детей с представлением результатов
Деловая игра :
ситуативный практикум «Я нашел клад…»
Обсуждение народных советов
Ход собрания

Итог собрания
Составление памятки для детей и родителей «Деньги»
Карманные деньги нужны
Семейный бюджет должен обсуждаться
За домашний и учебный труд платить нельзя
Расскажи о своих расходах
Помни: деньги – средство, а не цель благополучия

Ребенок должен понять
разницу между понятиями «хочу» и «могу»
что любые ресурсы, в том числе и деньги – ограничены
что планирование позволяет беречь деньги
что он является частью семьи и другие рассчитывают на него
Главная задача родителей: