Содержание
- 2. Цель проекта: Выяснить, каковы взаимоотношения у лицеистов между собой. Определить, зависит ли это от пола и
- 3. Значения неизвестных терминов Травля - преследование, издевательство, систематическое вербальное и физическое унижение жертвы (жертв) преследователем (преследователями),
- 4. Вывод: мальчики и девочки практически одинаково часто испытывают унижение со стороны других людей. Приходилось ли Вам
- 5. Приходилось ли Вам когда-либо быть участником травли? Вывод: больше всего мальчики являются участниками буллинга и кибербуллинга.
- 6. Кем Вы были в данной ситуации? Вывод: девочки чаще всего становятся жертвами, а мальчики – нападающими.
- 7. Нужен ли закон, устанавливающий ответственность за буллинг и кибербуллинг? Вывод: для девочек проблема буллинга и кибербуллинга
- 8. Вывод Наша гипотеза подтвердилась. Действительно, взаимоотношения у лицеистов зависят от пола и возраста, так в разные
- 10. Скачать презентацию







Устройство токарного станка по дереву JET JWL-1440L. 6 класс
Презентация на тему Мирилки
Лес Инвест Трейдинг
Бизнес процессы. Сетевые Технологии. Ритейл. Ресторан. DIY. Производство
Международная миротворческая деятельность ВС РФ
Кампания -Лето 2011в МОУ СОШ № 3
Корпоративная культура SVETа
Презентация на тему Питание животных
Что такое экономика и зачем она нужна?
LFood. Сэндвичи
ООО Партнер Электро НН. Доверие и надежность партнерских отношений
Электронная торговая площадка Грузовые перевозки - новая реальность грузовых железнодорожных перевозок
Курить или не курить?
Об образовании в Российской Федерации
Информационные указатели Варианты размещения на информационных указателях:
Западная Сибирь 8 класс
ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУКРУДНДЕКАН Н.С. КИРАБАЕВ
Магазин - мечта
1941 год
Репина Н.П., учитель русского языка и литературы гимназии №90 Советского района г. Казани
Муниципальное учреждение Горловки Школа №50
Золотое сечение Ильина Екатерина, 10 класс
Тема русского эпоса и сказки в творчестве М. А. Врубеля
Деловые переговоры. Документационное обеспечение делового общения
УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР ДРАГУНСКОГО
Реализация требований ФГОС средствами предмета «Математика»
Апокрифы
Система психолого-педагогической поддержки эмоционально-волевой сферы учащихся начальной школы