Слайд 2Когда мы теряем ребенка из-за болезни или несчастного случая – это огромное
горе, но когда ребенок сам прерывает свой жизненный путь – это непоправимая трагедия.
Суицид – акт лишения себя жизни, при котором человек действует целенаправленно, преднамеренно, осознанно (умышленное самоповреждение со смертельным исходом).
Слайд 3Самоубийство – это целенаправленное лишение себя жизни, как правило, добровольное (хотя бывают и
случаи вынужденного самоубийства) и самостоятельное (в некоторых случаях осуществляется с помощью других людей).
Слайд 4Все самоубийства условно делятся на два класса — истинные и демонстративные (так называемый парасуицид или псевдосуицид).
Слайд 5Как правило, псевдосуицид совершается в состоянии аффекта и является не столько попыткой
лишить себя жизни, сколько «криком о помощи», попыткой обратить на себя и свои проблемы внимание окружающих.
Эти действия так же называют «демонстративная попытка суицида».
В противовес псевдосуициду, истинный суицид — это как правило хорошо спланированное мероприятие, цель которого — любой ценой лишить себя жизни вне зависимости от мнения и реакции родных, близких, друзей и т. д.
Слайд 6Причины подростковых самоубийств:
бедность,
отношения в семье и со сверстниками, - алкоголь
и наркотики,
неразделённая любовь,
пережитое в детстве насилие,
социальная изоляция,
расстройства психики, включая депрессию с шизофренией, и так далее.
Слайд 7
Признаки по которым можно заподозрить, что подросток задумал серьезно совершить самоубийство
Словесные
Поведенческие
ситуационные.
Слайд 8Словесные признаки
Подросток, готовящийся совершить самоубийство, часто говорит о своём душевном состоянии:
- прямо
говорит о смерти: «Я собираюсь покончить с собой», «Я не могу так дальше жить»;
- косвенно намекает о своём намерении: «Я больше не буду ни для кого проблемой», «Тебе больше не придётся обо мне волноваться»;
- много шутит на тему самоубийства;
- проявляет нездоровую заинтересованность вопросами смерти.
Слайд 9Поведенческие признаки
Подросток может:
1. раздавать другим вещи, имеющие большую личную значимость, окончательно приводить
в порядок дела, мириться с давними врагами;
2. демонстрировать радикальные перемены в поведении, такие как:
- в еде - есть слишком мало или слишком много;
- во сне - спать слишком мало или слишком много;
- во внешнем виде - стать неряшливым;
- в школьных привычках - пропускать занятия, не выполнять домашние задания, избегать общения с одноклассниками, проявлять раздражительность, угрюмость, находиться в подавленном настроении;
- замкнуться от семьи и друзей;
- быть чрезмерно деятельным или наоборот безразличным к окружающему миру; ощущать попеременно то внезапную эйфорию, то приступы отчаяния;
- проявлять признаки беспомощности, безнадёжности и отчаяния.
Слайд 10Ситуационные признаки
Ребенок может решиться на самоубийство, если:
- социально изолирован, чувствует себя отверженным;
-
живёт в нестабильном окружении (серьёзный кризис в семье; алкоголизм- личная или семейная проблема);
- ощущает себя жертвой насилия - физического, сексуального или эмоционального;
- предпринимал раньше попытки самоубийства;
- имеет склонность к суициду вследствие того, что он совершился кем-то из друзей, знакомых или членов семьи;
- перенёс тяжёлую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей);
- слишком критически относится к себе.