Содержание
- 2. Дети – главный подарок для мира, С ними чудесней земная картина. Всё понимают, берутся за всё,
- 3. Жестокое обращение с детьми - умышленные действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящие ущерб
- 4. Виды жестокого обращения физическое насилие – нанесение физических повреждений, телесных наказаний, а также вовлечение детей в
- 5. Из истории
- 6. Научными исследованиями установлено, что: насилие в той или иной форме совершается в каждой четвертой российской семье;
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Дети – главный подарок для мира,
С ними чудесней земная картина.
Всё понимают, берутся
Дети – главный подарок для мира, С ними чудесней земная картина. Всё понимают, берутся

за всё,
Лучшее с ними людское житьё.
Частенько слабы, неумелы их руки,
Но некогда думать ребятам о скуке.
В движеньях, заботах их время проходит,
Удача к усердным с годами приходит.
В детские годы мечты расцветают,
Взрослые часто об этом не знают.
Надо детишкам права объяснить,
Многому надо их обучить.
Мир станет лучше на нашей планете,
Если счастливыми будут все дети!
Слайд 3Жестокое обращение с детьми - умышленные действия (или бездействие) родителей, воспитателей и
Жестокое обращение с детьми - умышленные действия (или бездействие) родителей, воспитателей и

других лиц, наносящие ущерб физическому или психическому здоровью ребёнка.
Слайд 4Виды жестокого обращения
физическое насилие – нанесение физических повреждений, телесных наказаний, а также вовлечение
Виды жестокого обращения
физическое насилие – нанесение физических повреждений, телесных наказаний, а также вовлечение

детей в употребление алкоголя, наркотиков;
сексуальное насилие – использование ребёнка для удовлетворения сексуальных потребностей взрослых, вовлечение в занятия проституцией детской, в т.ч. используя порнографическую литературу, фотографии, кинофильмы и т.п. с целью извлечения прибыли;
психическое (эмоциональное) насилие – отсутствие любви и внимания к ребёнку, унижение его человеческого достоинства, грубость (словесные оскорбления, угрозы и т.п.);
пренебрежение основными потребностями ребёнка – отсутствие условий для нормальной жизни ребёнка, заботы о его здоровье и развитии.
сексуальное насилие – использование ребёнка для удовлетворения сексуальных потребностей взрослых, вовлечение в занятия проституцией детской, в т.ч. используя порнографическую литературу, фотографии, кинофильмы и т.п. с целью извлечения прибыли;
психическое (эмоциональное) насилие – отсутствие любви и внимания к ребёнку, унижение его человеческого достоинства, грубость (словесные оскорбления, угрозы и т.п.);
пренебрежение основными потребностями ребёнка – отсутствие условий для нормальной жизни ребёнка, заботы о его здоровье и развитии.
Слайд 5Из истории
Из истории

Слайд 6Научными исследованиями установлено, что:
насилие в той или иной форме совершается в каждой
Научными исследованиями установлено, что:
насилие в той или иной форме совершается в каждой

четвертой российской семье;
ежегодно около 2 млн. детей в возрасте до 14 лет избиваются родителями;
для 10% этих детей исходом становится смерть, а для 2 тыс.- самоубийство;
более 50 тыс. детей в течение года уходят из дома, спасаясь от собственных родителей, а 25 тыс. несовершеннолетних находятся в розыске.
В 80% случаев дети попадают в приюты и детские дома из-за невыполнения родителями своих прямых обязанностей по воспитанию, что создает реальную угрозу их жизни и здоровью.
ежегодно около 2 млн. детей в возрасте до 14 лет избиваются родителями;
для 10% этих детей исходом становится смерть, а для 2 тыс.- самоубийство;
более 50 тыс. детей в течение года уходят из дома, спасаясь от собственных родителей, а 25 тыс. несовершеннолетних находятся в розыске.
В 80% случаев дети попадают в приюты и детские дома из-за невыполнения родителями своих прямых обязанностей по воспитанию, что создает реальную угрозу их жизни и здоровью.
- Предыдущая
Школа – дом роднойСледующая -
Средства обучения
КОЛЛЕКЦИЯ АРОМАТОВ ДЛЯ ГЕЛЕЙ ДЛЯ ДУША И ПЕНЫ ДЛЯ ВАНН Изысканные,тонизирующие и опьяняющие ароматы с запахом наших любимых напитк
Медуза Горгона: несчастная жертва или жестокое чудовище?
Процесс принятия и реализации управленческих решений
Сетевые структуры в современной мировой политике
Конструктивный рисунок с натуры
Тематическое и поурочное планирование курса «ОРКиСЭ»
Доклад на тему Белл-ланкастерская система обучения
? Всем привет! ?меня зовут Надеждав 17:00(по Москве) начнём!В11: Стереометрия
Факультет Международного туризма
1 Тестирование производительности веб–приложений: Как перестать беспокоиться и начать делать ЭТО Тимур Хайруллин Организатор.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ
САМОУПРАВЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Встраиваемая бытовая техника
Ёкаи в Японии
Антропогенное воздействие на литосферу
Основные сценарии использования мобильных платформ для работы с системами электронного документооборота: проблемы и поиск пут
Презентация по теме: Химические реакции
Смешанные колориты
Презентация к уроку английского языка в 10 классе
20161215_21.12.16.prezent_k_seminaru_geografii_0
Юбилею М.В.Ломоносова посвящается …
Гиперактивный ребёнок в школе
Открытый урок математики в 5 классе
Презентация на тему Общее знакомство с растениями Мир растений
Процессуальные решения и документы, сроки и судебные издержки. Гражданский иск в уголовном процессе
Анализ основ рекламной деятельности бренда “BMW M5”
es-Persona индивидуальные заказы
+