Содержание
- 2. Экономические показатели Значения этих пунктов не могут быть идентичны для текущего и предыдущего месяцев
- 3. Количество выпускников >= количества сдавших ЕГЭ
- 4. Подсчет результатов ЕГЭ 1 3 3
- 5. Если по каким либо причинам количество сдавших ЕГЭ превышает количество учеников, необходимо написать объяснение и отправить
- 6. Финансирование по нормативу П. 2.1у – Все общеобразовательные учреждения (86 шт.) перешли на НПФ, то есть
- 7. Финансовая самостоятельность П. 2.3у – Все общеобразовательные учреждения являются самостоятельными юридическими лицами (86 шт.). В уставе
- 8. После заполнения данных за текущий месяц и нажатия кнопки «Сохранить», ОБЯЗАТЕЛЬНО проверяйте верно ли и в
- 9. После заполнения изменившихся данных за текущий месяц, обязательно проверьте все остальные пункты на наличие правильного заполнения
- 10. Если у Вас не открывается сайт КПМО, возможно вы отрываете его по старой ссылке (например в
- 11. Операторы образовательных учреждений заполняют данные КПМО за текущий месяц с 1 по 20 числа текущего месяца.
- 12. Независимо от того, какого числа были внесены данные на сайт, 19-20 числа проверяйте наличие и достоверность
- 14. Скачать презентацию











Самые необычные музеи мира
Лаборатория ранней диагностики и экспереминтальной медицины
Жизненный цикл продукта
The Blending of Genres
Обмен триацилглицеролов и жирных кислот
Как называются звукив доме
Учебно-методический пакет Природные зоны – красота и великолепие.
Презентация на тему Суперкомпьютеры
Древнеиндийская игра - Чатуранга
Пластилинография Оленёнок (2 класс)
Стратегическое планирование
Abdelaziz abdelkader
Тактико-специальная подготовка
Consumers, Producers, and the Efficiency of Markets Chapter
Урок развития устной речи
Тарифное и нетарифное регулирование международной торговли
Реклама web
Coca-Cola black tea Тонизирующий прохладительный напиток на основе экстракта черного чая
Техническое перевооружение ремонтной мастерской на базе ООО Бурмасово
Промо CERSANIT. Промо-программа
To be healthy is great!
Первичное ЧКВ приоритетная стратегия в лечении ИМпST? Ганюков В.И., УРАМН НИИ КПССЗ СО РАМН
Школьное методическое объединение учителей гуманитарного цикла
Презентация на тему Озоновые дыры и кислотные дожди
"В школе должны влавствовать две владыки, два властелина: мысль и нравственность..."
ВТО И РОССИЙСКИЙ РЫБНЫЙ РЫНОК: ИНСТРУМЕНТЫ ТЕХНИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
Первый синхротрон С-3 январь 1948 г.
Конструкционные элементы деталей и их графическое изображение