Содержание
- 2. Каору Ишикава Диаграмма названа в честь японского теоретика менеджмента Каору Ишикавы.
- 3. Назначение: Такая диаграмма позволяет выявить все переменные в проблеме исследования и более точно понять проблему. А
- 4. Алгоритм формирования диаграммы
- 5. Пример использования диаграммы Исикавы Цель: уменьшить шанс получения травм. Тренер Фирас Захаби хочет уменьшить количество травм
- 6. I Этап Запишем “травма” в середине правого угла листа, проведем к нему горизонтальную стрелку II Этап
- 7. Общий уровень подготовки 1)Весовая категория 2)Цель занятий 3)Возраст Определяем факторы второго порядка: Развитие: 1)Силы 2)Выносливости 3)Скорости
- 8. Общий уровень подготовки Травма Развитие Кол-во Упражнений Кол-во подходов Число повторений Силы Выносливости Скорости Весовая категория
- 9. Определяем факторы третьего порядка: Для развития силы или выносливости: 1) работа со своим весом, 2) работа
- 11. Скачать презентацию








Тропический и внетропический циклоны
Презентация на тему Отмена крепостного права подготовка и проведение реформы
Крещение – обряды и обычаи
Электронная торговля
Великая Отечественная война 1941-1945
Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов
Психолого-педагогическое сопровождение на уроках математики как обязательный компонент современного образования
Тактика-специальная подготовка
ССЫЛКА В МИХАЙЛОВСКОЕ (1824—1826) Олейник Елена, Беда Анна, Ральев Даниил, Елизавета Слесарева 10 «а»
А.С.Пушкин
Портрет. Работы детей фотостудий
Отцы и дети
Помощь при вождении
Начало петровской эпохи Борьба за выход к Чёрному морю
Изобразительное искусство барокко
Анализ конкурентов Facebook Ads Library. Выдача займов под залог криптовалюты
Вплив елементів, що входять до складу сталі, на її властивості
Групповая и фазовая скорости
Правовые основы строительно-технической экспертизы (СТЭ). Лекция 1. Основные термины и определения. Виды экспертиз
«Хочу все знать» Викторина
Ультразвуковые станки
Ты в ответе за всех, кого приручил
Физиологические аспекты учебного процесса
- Протирать классную доску.- Следить за порядком на книжных полках.- Следить за подготовкой учащихся к урокам.- Не нарушать дисцип
Природные пожары
Кыргызкая Республика и ВТО
Световые явления урок – обобщение
БУДЬ ЧАСТЬЮ ВЕЛИКИХ ОТКРЫТИЙ Политехнический институт им. Сами Шамуна Кампус Беэр Шева.