Дистанционное обучение и родители

«Проснись и пой!»
В первую очередь следует сохранить и поддерживать для себя и ребенка привычный распорядок и ритм дня. Резкие изменения режима дня могут привести к излишнему напряжению и стрессу.

«Спокойствие, только спокойствие»
Родителям и близким ребенка важно самим постараться сохранить спокойное, адекватное и критичное отношение к происходящему. Эмоциональное состояние ребенка напрямую зависит от состояния взрослого.

Удовольствие от учёбы
Вы можете помочь школе в процессе организации дистанционного обучения. Разберитесь в рекомендациях и направьте ребёнка в правильное русло. К примеру, в настоящее время существует целый ряд ресурсов, помогающих и родителям, и педагогам в дистанционном обучении (учи.ру (uchi.ru), Умназия (umnazia.ru) и др.).
Также можно повысить привлекательность дистанционных уроков, попыткой «освоить» некоторые из них вместе с ребенком. Можно задать ребенку вопросы, поучаствовать в дискуссии и тогда урок превратится в увлекательную, познавательную игру-занятие, что повысит мотивацию ребёнка, а вы лучше узнаете своих детей.

«Сам себе режиссёр»
Надо предусмотреть периоды самостоятельной активности ребенка (не надо его все время развлекать и занимать) и совместные со взрослым дела, которые давно откладывались.
Главная идея состоит в том, что пребывание дома — не «наказание», а ресурс для освоения новых навыков, получения знаний, для новых интересных дел.
Находясь дома, ребенок может продолжать общаться с классом, друзьями. Родители могут подсказать идеи проведения виртуальных конкурсов.