Содержание
Слайд 21. 3a-a³
2. Пусть a=х
3. f(x)= 3x-x³
на [-3/2;2]
Записать решение в соответствии с
1. 3a-a³
2. Пусть a=х
3. f(x)= 3x-x³
на [-3/2;2]
Записать решение в соответствии с
![1. 3a-a³ 2. Пусть a=х 3. f(x)= 3x-x³ на [-3/2;2] Записать решение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460514/slide-1.jpg)
пунктами алгоритма
4. f´(x)= 3-3x²=
=3(1- x²)=
=3(1-х)(1+х) f´(x)=0
х=1 ϵ (-3/2;2)
х=-1 ϵ (-3/2;2)
f (1)= 3·1-1³=2
f (-1)= 3·(-1)-(-1) ³=-2
f (-3/2)= 3· (-3/2) - (-3/2) ³=
= -9/2+27/8 = -9/8
f (2)= 3·2-2³=-2
критические точки
5. a=-1; a=2
- Предыдущая
Что дают нам в жизни десятичные дроби?Следующая -
Проверка домашнего задания
П Р Е З Е Н Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М ЫП ОП Р О И З Н О Ш Е Н ИЮ
Вебинар для Руководителей Центров Avon
Saint Isaac’s Square
Оборудования РВС
Интернет-магазин комиксов Cosmic shop. Часть проекта: сапожник
Компаративный анализ фразеологических оборотов тематической группы «Чувства и состояния человека» на материале немецкого, бело
ЯНВАРЬ 2005 г. ВЫПУСК 115
Динамика изменения журн.деятельности
Ученые математики
Детский сад № 160
Die Probleme mit den eltern
Слова из пазлов
Приключения Алисы в стране чудес
Microsoft Word
МОУ «Судская средняя общеобразовательная школа № 2» Публичный отчет директора школы за 2010 – 2011уч.г.
Ирон дæн æз
Причуды паразитизма
Презентация
Античная философия
7 класс
Проэкт по введению в специальность. Методы тестирования
Развитие мелкой моторики при автоматизации звуков Ль, Р
Презентация на тему Климат Северной Америки
Advertisement banner
Обобщение и систематизация знаний о сборочных чертежах
ЛР2. Регистровый файл. Память. Программируемое устройство
Пояснительная записка к дипломному проекту
Моя профессия – школьный библиотекарь