возможностей для самореализации и самовыражения, познание и раскрытие собственных способностей, проявление инициативности, изобретательности, гибкости мышления.
На уровне предметного содержания программы создаются условия для духовно-нравственного воспитание младших школьников:
патриотизма, трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, бережного отношения к природе, окружающей среде, ценностного отношения к здоровью.
Интеграция предметных областей: связь декоративно-прикладного творчества , через содержание программы, с изучаемыми предметами: математикой, окружающим миром, русским языком, литературой, технологией.
В результате обучения по программе обучающиеся получат возможность для формирования:
Устойчивого интереса к новым способам творческой деятельности Научатся использовать приемы художественно-творческой деятельности в основном учебном процессе и повседневной жизни, учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию.